测评练习一、填空题1.用一种正多边形铺满整个地面的正多边形有正三角形、正方形、正六边形。2.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角（360°）时，就能拼成一个平面图案.二、选择题1.张山的父母打算购买形状和大小都相同的正多边形瓷砖来铺卫生间的地面，为了保证铺地面时既没缝隙，又不重叠，所购瓷砖不能是（D）A.正三角形B.正方形C.正六边形D.正八边形2.只用下列一种正多边形不能镶嵌成平面图案的是（C）A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形三、快速反应1、中间空缺处应补上什么图形？2、中间空缺处应补上什么图形？四、课后作业以下两小题任选一题课后完成1、观察生活中的图案，有用边长相等的三种正多边形镶嵌的图案吗？不妨自己设计一幅用边长相等的三种正多边形镶嵌作品。（提示可以借助媒体技术）2、写一篇关于《镶嵌》的小论文，浅谈自己的创意、实施方案及体会。实验报告【小组成员】【实验课题】单一正多边形的平面镶嵌【实验目的】用一种正多边形镶嵌的条件【实验材料】正三角形、正四边形、正五边形、正六边形【实验步骤与观察记录】正n边形拼图（只拼不画）每个内角的度数使用正多边形个数每个内角的度数、使用正多边形的个数与360°的大小关系360°与正多边形每个内角度数的整除关系n=3n=4n=5n=6【实验结果】1、、、能单独镶嵌，不能单独镶嵌。2、用一种正多边形镶嵌，则360°一定是这个正多边形的整数倍。
