单位：石家庄经济技术开发区北邑小学学科：小学数学姓名：周明艳拍手游戏左手右手，拍拍
你拍一，我拍一，我们一起做游戏
上上、下下、左左、右右
咕噜咕噜-------锤，咕噜咕噜------剪，咕噜咕噜-------包，看谁是个大英雄
1、结合实例理解“面积”的意义
2、知道常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米，认识单位面积的大小
3、学会用观察、重叠、数方格、估测等方法比较面积的大小
物体的表面的大小
封闭图形的大小物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积
★一边小声阅读，一边用笔勾画出书上的重要知识
★反复读一读新知识
小声阅读课本73页、74页，完成下面问题
1、常用的面积单位有（）、（）、（）
2、边长（）的正方形面积是1平方厘米；边长（）的（）面积是1平方分米；（）是1平方米
3、说说哪些物体面积大约是1平方厘米、1平方分米、1平方米
※不明白的，请教小组的学习伙伴，互帮互学
平方厘米、平方分米、平方米三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（）做单位
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位
平方厘米平方米平方分米估算每一格代表１平方厘米，哪个图的面积大
12平方厘米10平方厘米说一说哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米、1平方米
下课了，再见
