《芦花荡》测评练习：孙犁是“荷花淀派”作家的代表之一，他的作品以自然清新的语言，勾勒生活的诗意，描绘人民在艰苦的战争中乐观向上的人性美和人情美，让我们一起来重温《芦花荡》吧
1、给黑体字注音
竹篙()疟()子泅水()寒噤()仄()歪白洋淀()飒()蹿()张皇失措()2、课文的体裁是＿＿＿＿，其中的主人公是＿＿＿＿＿＿
3、课文主要通过描写＿＿＿＿＿＿的故事，表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、这篇课文的情节是以＿＿＿＿＿＿顺序展开的，显示这种顺序的标志性语言有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿
5、试用四个短语精要概括课文中情节的发展脉络
开端：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿发展：＿＿＿＿＿＿＿＿＿高潮：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结局：＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、文中主要给我们塑造了一个怎样的人物形象
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、试简要分析这个人物形象的性格特征具体表现在哪些方面
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8、文中用了哪些描写来刻画这个人物形象
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9、本文在结尾处写道：“有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为
”请你想象二菱目睹老头儿英雄行为时的心理活动，以及老头子复仇后回到二菱身边时他们的神态、动作、语言，补写出来
