《芦花荡》测评练习:孙犁是“荷花淀派”作家的代表之一,他的作品以自然清新的语言,勾勒生活的诗意,描绘人民在艰苦的战争中乐观向上的人性美和人情美,让我们一起来重温《芦花荡》吧!1、给黑体字注音。竹篙()疟()子泅水()寒噤()仄()歪白洋淀()飒()蹿()张皇失措()2、课文的体裁是____,其中的主人公是______。3、课文主要通过描写______的故事,表现了______________。4、这篇课文的情节是以______顺序展开的,显示这种顺序的标志性语言有___、___、___、____、___。5、试用四个短语精要概括课文中情节的发展脉络。开端:___________发展:_________高潮:___________结局:_________6、文中主要给我们塑造了一个怎样的人物形象?____________________________7、试简要分析这个人物形象的性格特征具体表现在哪些方面。____________________________8、文中用了哪些描写来刻画这个人物形象?____________________________9、本文在结尾处写道:“有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。”请你想象二菱目睹老头儿英雄行为时的心理活动,以及老头子复仇后回到二菱身边时他们的神态、动作、语言,补写出来。