对手与伙伴我能“竞争又合作”一、热身阶段（一）巧用身体表真情•活动过程1
以小组为单位，组员间相互配合，用自己的身体摆出刚才所出示的图片上的字母
摆字母时，按“L”、“O”、“V”、“E”依次往下摆，用时最短的小组获胜
小组的先后顺序由该组代表抽签决定
二、转换阶段:遭遇竞争——“赵凯的烦恼”思考1
是什么使赵凯烦恼
假如你是赵凯，遇到这个问题，你会有哪些担忧
三、工作阶段：何以解忧
“你行我不行”——忧郁无助型2
“你不行我也不行”——消极回避型3
“你不行我行”——争强好斗型4
“你行我也行”——积极进取型推手过河1
游戏准备：在地上放三根等长的绳子，绳子的间隔略小于一臂，游戏双方站在两边绳子的外侧
比赛规则（1）一名同学为裁判，剩下的同学两两自由组合成为对方的对手
（2）与你的对手面对面站在两边的绳子的外侧，抬起双臂与你的对手掌心相对，手与手之间横放一根粉笔
（3）裁判说开始后，努力把对方推过去，直到你的双脚跨过中间的绳子
（PS:粉笔不能掉下来）
（4）谁最先把对手推过去，他所在的组就是第一
启示竞争合作四、纳什的“两难问题”纳什均衡与博弈两难问题：两个人都拿着家伙从独木桥的两端走向中央进行火拼，每个人都有两种选择：继续前进或者主动后退
若两个人都继续前进，势必会两败俱伤;若一方前进另一方后退，则前进者取得胜利，退下来的大丢面子；若两个人都退下来，两个人都大丢面子
所以这个博弈存在两个均衡点：一方选择前进，另一个的最优策略就是后退
思考两个人都选择进或都选择退都不是利益均衡
怎样才能使两个人得到最有利的结果
一般情况下两人会怎么做
真诚技巧合作四、结束阶段：成为“对手与伙伴”最大的对手也就是最大的朋友，很难分开
———余秋雨
