通州区金郊初中“导学式”高效课堂八年级（下）英语导学案2015-5-18BUnit6Welcometotheunit主备人：周芳审核人：导学目标：学会使用描述弱势群体的词汇谈论如何帮助弱势群体。导学过程：【复习导入】Presentsomepicturesandteachthenewwords.【自主学习】一．中英文互译1.接受训练；培训，训练________________2.奥林匹克运动会_____________________3.支持________________4.有意义的________________5.瞎的________________6.聋的_____________7.年老的_____________8.disabled_____________________9.homeless_____________________10.volunteer_____________________二．翻译下列词组1.(接受)训练当一个志愿者____________________2支持我__________________3.为奥运会做点事是有意义的_______________________________________________4.给你。__________________5.想要你帮助我_____________________6.需要更多一些食物吃_____________________7.在工作（期间）_______________________8.无家可归的人_____________________9.有他们自己的地方住_____________________10.有其他一些帮助他们的方法吗？_____________11.写信给当地政府_________________12.为无家可归的人提供特殊的地方呆____________________【合作探究】．一．Welcometotheunit1.P79（A）2.P79（B）Listentotherecordingandanswer：Howcanwehelphomelesspeople?3.WorkinpairsanddiscussthepeopleinPartA.UsetheconversationP79（B）asamodel.二．Freetalk：WouldEddieandHoboliketohelppeopleinneed?三．Comicstrip1．Listenandanswerthequestions.a.WhatisHobodoing?b.WillEddiesupporthim?2.Readandactthedialogueout.【精讲点拨】一.I’mtrainingtobeavolunteerfortheOlympicGames.trainvi.Vt.接受训练；训练,培训1.Ifyou________________(刻苦训练),you'llmakeagoodfootballer.2.去年安妮接受训练当了一名护士。Anny_________________________________lastyear.1通州区金郊初中“导学式”高效课堂八年级（下）英语导学案2015-5-13.---WhereisJim?---He______________________(训练他的狗)tocatchtheball.二.It’smeaningfultodosomethingfortheOlympics.It’smeaningfultodosth.forsb.为某人做某事是有意义的1.为贫困地区孩子做些事是很有意义的。________________________________________2.帮助残疾人是很有意义的。_____________________________三.Iwantyoutohelpme.wantsb.todosth.想要某人做某事1.父母想要我们每天努力学习。Parents______________________________everyday.2.Tom想要我们给他更多一些食物吃。Tom______________________________________.四.Ineedsomemorefoodtoeatatwork.needsthtodosth需要某物来做某事1.我需要一些工具来完成这份工作。I___________________________________thework.2.无家可归的人需要特殊的地方呆。____________________________________________.somemorefood更多一些食物数量词+more+名词=another+数量词+名词:更多……1.我还要两个苹果Iwant___________________./Iwant__________________________.2.他们还需要10个人。Theyneed__________________./Theyneed__________________.五.Willyousupportme,Eddie?supportvt.支持supportsb支持某人1.IwanttojointheMusicClub,canyou_________________（支持我）？2.Thankyoufor_________________（支持我们）。supportn.支持(不可数名词)withone’ssupport有了某人的支持____________________（有了你们的支持），wewillwinthematch..六.Theycanprovidespecialplacesforhomelesspeopletostay.providesthforsb=providesb.withsth.为某人提供某物1.Hewasverypoorbecausehe_____________________________(得给七个孩子提供食物).2.----------------------------------___________________________________________.【自主评价】一.用所给单词的适当形式填空1.It’s_____________(mean)tohelppeopleinneed.2.Myfatherneededapairofscissors___________(cut)outsomepiecesofcards.3.Idon’thaveenoughmoney___________(go)travelling.4.Heisa_________(able)person.Helostoneofhislegsinacaraccident.二.翻译句子1.我们怎样帮助盲人呢？2.工作时我需要更多一些食物吃。3.我正在训练成为奥林匹克的一名志愿者。4.为奥林匹克做些事情很有意义。2通州区金郊初中“导学式”高效课堂八年级（下）英语导学案2015-5-15.有没有其他的办法帮助老人？6.我认为你的父母不会支持你。7.如果人人都为残疾人提供帮助，这个世界将会变得更美好。8.为什么不给当地政府写信求助呢？9.当一名志愿者是很有意义的。3
