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4.1成比例线段课堂后测VIP免费

4.1成比例线段课堂后测_第1页
4.1成比例线段课堂后测_第2页
1让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来.4.1成比例线段(1)课堂后测班级:姓名:1.已知矩形的长a=2dm,宽b=8cm,则a∶b=________.2.A,B两地的实际距离是200m,画在图上的距离是2cm,则图上的距离与实际距离的比是________.3.一条线段的长度是另一条线段长度的5倍,则这两条线段之比是__________;4.一条线段的长度是另一条线段长度的,则这两条线段之比是__________;5.已知a、b、c、d是成比线段,a=4cm,b=6cm,d=9cm,则c=__________;6.如果,那么=__________;7.下列各组线段(单位:cm)中,成比例线段的是()A.1,2,3,4B.1,2,2,4C.3,5,9,13D.1,2,2,38.已知a=0.2,b=1.6,c=4,d=,则下列各式中正确的是()A.a∶b=c∶dB.a∶c=d∶bC.a∶b=d∶cD.b∶a=d∶c9.将式子ab=cd(a,b,c,d都不等于0)写成比例式,错误的是()A.=B.=C.=D.=10.已知a,b,c,d四条线段依次成比例,其中a=3cm,b=(x-1)cm,c=5cm,d=(x+1)cm.求x的值.2让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来.

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