二、研读“绝境”VIP免费

1、隔绝之境（1）自读文章，思考：这美丽美好的世外桃源，在桃源人自己眼里是个怎样的地方（从文中找出一个词来概括）？你从文中哪些语句体会到与世隔绝？（2）预设：绝境——与世隔绝的地方——隔绝之境A、见渔人乃大惊（于是，就\竟然?）——强调大吃一惊，吃惊程度之大，突出与世隔绝之久，从未见过外人b、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋——解释：乃、无论——读出了什么信息？——穿插中国古代朝代更替史：秦—汉—三国—两晋—南北朝……——问今是何世，既不知有汉，亦不知魏晋——乃、无论，语气更强烈，更突出了与世隔绝之久、之深C、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出马，遂与外人间隔——句中哪个字（词）最能体现隔绝之意？——复：再，强周从来没有——从此句中，体会到桃源人怎样的思想情感？——反对战争，热爱和平文言积累：妻子、绝境、交通、无论、不足——古今异义（3）小结过渡：桃源，绝境也除了给人“与世隔绝之境”的感觉，还有什么之感？再读文章2、3节2、绝和（佳、妙、美）之境（1）生自读2、3节，思考、讨论、交流（2）百度百科——词目：绝境1、与外界隔绝之地2、风景绝佳之处游歙州兴唐寺山桥通绝境，到此忆天台（3）预设：A、土地平旷，屋舍俨然，有良田美地桑竹之属——哪里读出“美”？——仅仅是景色美丽？——属，何意？你能从中体会到什么？——丰饶、富足B、阡陋交通，鸡犬相闻——此句让你感受到环境的什么？——安宁、静谧——哪个字最能体现这种宁静？——相，鸡鸣犬吠相互应和，以动衬静文言积累：俨然豁然怡然欣然：……的样子——齐读上面两句写景语句，体会这是一幅怎样的乡村图景？过故人庄绿树村也合，青山郭外斜开轩面场圃，把酒话桑麻——祥和富足的乡村图景（4）预设：（有人说：“最美的风景应是人”，在这幅美丽祥和的图景中，桃源的人怎样呢？）A、黄发垂，并怡然自乐——并，都——换成“咸、皆、悉”，可否？——替换，品读————两人一起——老人小孩一起快乐，祖孙同堂，相嬉相乐，老人怡养天年，小陔茁壮成长——这正如陶《桃花源诗》所写孺纵行歌，斑白欢游诣B、其中往来种作，男女衣着，悉如外人——你能想象这些男女壮年都在干什么？——男耕女织，夫唱妇随，自给自足的农耕生活——齐读上下两句，体会那种和乐和美和谐的农家生活气息（5）预设：（这里描绘的是桃源人群体的生活图景，除此哪里还让你感受到人是最美的风景）A、便邀还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯余人各复延至其家，皆出酒食——句中哪几个词最能表现这种热情好客的人情美？——突出便、咸、各——一家之客，便是大家之客，孟子：幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老——客吾客以及人之客——人与人之间多么和睦融洽B、见渔人，乃大惊便邀还家，设酒杀鸡作食——齐读，体会两句话所表达的村人态度的变化——乃，出乎意料，大吃一惊，渔人的出现很意外；便，于是，就，在这种意外吃惊情况下，马上就邀请渔人回家，读出了什么？——村人淳朴，信任，人心不设防C、（）见渔人，（）乃大惊（）问（）所从来（）具答之（）便邀（）还家，设酒杀作食——陶语言简洁，省略很多人称词，补回去可否？——不简洁，啰嗦、拖沓——补进去再对此着读，还有什么不一样？——渔人与村人的对话显得有距离，原文主宾无间，言谈亲切——省略：更表现一种人与人关系的亲切，人情的温度——落地为兄弟，何必骨肉亲——和睦、和合的图景（6）小结过渡：桃源，（绝境）也通过刚才的品读，我们感受到桃源应该是一个怎样的绝境？绝，这时是什么意思？——极——如果用一个词概括，哪个词最能括其意？——“和”——中国古代文化中，“和”是最高境界，“和而生万物”2008年奥运会开幕式，演绎中华民族“和”的文化蕴意——桃源，绝和之境——除此，你觉得“绝境”，还有何意？这还是一样怎样的地方？3、绝幻之境（1）生自读文章首尾，思考（2）预设：A、太守，即遣人……遂迷，不复得路刘子骥欣然规位，未果，寻病终——绝无神秘B、缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林……——绝幻、虚无（2）小结过渡：桃源（绝境）也，这是一个现实生活中不存在的绝...