镇江市第三中学教学案九年级上英语执稿人:戴怡第8课时课题:Unit2Colours(ReadingⅠ)班级:姓名:学号:授课时间:2014年9月__日(星期_)【学习目标】1、了解不同颜色所代表的含义
2、了解颜色和情绪的关系
【课前预习】一、根据句意、首字母及中文提示完成单词
We_____________(宁愿)towatchTVonthisrainyday
Whitecan____________(代表)peace
It’salsothecolourof___________(纯洁)
What’sthe______________(气候)inyourcountry
Don’tletme___________(影响)yourdecision
Wedecidedtodelayour_________(婚礼)untilnextyear
Wehadno___________(困难)findinghome
Hisexperienceand______________(智慧)willleadhimtothegreatsuccess
Thesuncangiveuslightand_________(热)
Myfamilycan’tdecide___________(是否)togoonapicnicintheparkthisSunday
Thesong__________(使想起)himofhischildrenwithhismuminthecountry
11、影响我们的情绪16、使我们感到开心或难过12、对我们的身体和大脑有好处17、使你振奋______________________13、营造一种和谐感18、生活在寒冷气候的人们__________14、带给你成功19、给你幸福满足感_________________15、被涂成蓝色20