《纸船——寄母亲》导学案一、学习目标1、有感情地朗读诗歌，把握诗歌的思想感情；2、抓住重点字词，品味诗歌的语言美；3、体味人间至爱亲情，培养健康的审美情趣
二、作者简介冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家
原名谢婉莹，笔名冰心
原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作
笔名出自“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”（王昌龄）
冰心属于五四新文学运动中涌现出的第一批现代作家，是其中最知名的女作家之一，为文学研究会的重要成员
1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动
1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”
1921年加入文学研究会
同年起发表散文《笑》和《往事》
1923年毕业于燕京大学文科
赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学
在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就
这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响
1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校
三、写作背景冰心在1923年初夏，以优异的成绩毕业于燕京大学，获得了金钥匙——“斐托斐”名誉学位的奖赏，并接受了燕京女大的姊妹学校——美国威尔斯利女子大学的奖学金，赴美留学
1923年8月17日，冰心离开融乐和美的家庭，乘船赴美
离乡背井的生活使冰心万分苦恼
《纸船——寄母亲》是在太平洋舟中写成的
诗的构思是将怀念母亲的至情寄托于童心复归的天真行为之中：她叠成许多小小的纸船，抛到海里
四、问题设置1、这首诗歌表达了诗人怎样的感情
游子对母亲深情的呼唤
