CBAE12DMCANB海南澄迈思源实验学校中考数学复习资料海南澄迈思源实验学校中考数学复习资料海南澄迈思源实验学校九年级数学图形的性质姓名：班级得分一、选择题（07）4.如图1，两条直线、被第三条直线所截，如果∥，，那么的度数为A.B.C.D.21（07）5.由几个大小相同的小正方体组成的立体图形的俯视图如图所示，则这个立体图形应是下图中的图ABCD（07）7.在Rt中，，如果，，那么的值是A.B.C.D.（07）8.如图，已知，那么添加下列一个条件后，仍无法判定∽的是A.B.C.D.图图4（07）9.如图4，⊙的半径为4，，点、分别是射线、上的动点，且直线.当平移到与⊙相切时，的长度是A.B.C.D.（08）4.观察下列几何体，主视图、左视图和俯视图都是矩形的是（08）5.如图1，AB、CD相交于点O，∠1=80°，如果DE∥AB，那么∠D的度数为A.80°B.90°C.100°D.110°（09）6.如图2所示，Rt△ABC∽Rt△DEF，则cosE的值等于A.B.C.D.（09）8.如图3，AB是⊙O的直径，AC是⊙O的切线，A为切点，连接BC，若∠ABC=45°，则下列结论正确的是A.AC＞ABB.AC=ABC.AC＜ABD.AC=BC（09）9.如图4，直线l1和l2的交点坐标为A.(4,-2)B.(2,-4)C.(-4,2)D.(3,-1)（09）4．图1中几何体的主视图是1ABOC图345°ABCOE1D图1AFEDBC60°图2图4Oyx22l1l2ABDCACBD图1正面海南澄迈思源实验学校中考数学复习资料海南澄迈思源实验学校中考数学复习资料（09）5.已知图2中的两个三角形全等，则∠的度数是A．72°B．60°C．58°D．50°（09）6.如图3，DE是△ABC关的中位线，若BC的长为3cm，则DE的长是A．2cmB．1.5cmC．1.2cmD．1cm（09）10.如图4，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，且∠A=45°，则下列结论中正确的是A．BC=ABB.BC=ACC.BC＜ACD.BC＞AC（10）4．如图1所示几何体的主视图是图1ABCD（10）5．同一平面内，半径分别是2cm和3cm的两圆的圆心距为5cm，则这两圆的位置关系是A．相离B．相交C．外切D．内切（10）7．如图2，、、分别表示△ABC的三边长，则下面与△ABC一定全等的三角形是ABCD（10）9．在正方形网格中，的位置如图3所示，则的值是A．B．C．D．2（10）10．如图4，在梯形ABCD中，AD//BC，AC与BD相交于点O，则下列三角形中,与△BOC一定相似的是A．△ABDB．△DOAC．△ACDD．△ABO（10）11．如图5，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，则下列结论不一定成立的是A．AD=BDB．BD=CDC．1=2D．B=C（11）.图所示直观图的俯视图是（11）．正方形是轴对称图形,它的对称轴共有A.条B.条C.条D.条（11）.如图，已知直线，被直线所截，且∥，∠1=48°，那么的度数为A.42°B.48°C.D.132°图图（11）.如图，在中，，于点，则图中相似三角形共有A.对B.对C.对D.对（11）.如图，在以为直径的半圆中，是它的中点，若，则的面积是A.B.C.D.图图（11）.如图，将□折叠，使顶点恰落在边上的点处，折痕为，那么对于结论①∥，②，下列说法正确的是A.①②都对B.①②都错C.①对②错D.①错②对（12）4．如图1竖直放置的圆柱体的俯视图是A．长方形B．正方形C．圆D．等腰梯形2图2c58°ba72°50°ca图3CBDEAABOC图445°DABC图4O图3图5ADBC2150°图2CAacba72°50°58°baaba50°72°B50°ABCD正面21图1BCEDAFCDBEA海南澄迈思源实验学校中考数学复习资料海南澄迈思源实验学校中考数学复习资料（12）5．一个三角形的两边长分别为和，则此三角形的第三边的长可能是A．B．C．D．（12）9．图2是一个风筝设计图，其主体部分（四边形）关于所在的直线对称，与相交于点，且，则下列判断不正确的是A．△ABD≌△CBDB．△ABC≌△ADCC．△AOB≌△COBD．△AOD≌△COD（12）10．如图3，点D在△ABC的边AC上，要判定△ADB与△ABC相似，添加一个条件，不正确的是A．B．C．D．（12）12．小明同学把一个含45°角的直角三角板放在如图5所示的两条平行线上．测得，则的度数是A．45°B．55°C．65°D．75°（12）13．如图6，点是正方形网格上的三个格点，的半径为，点是优弧AmB上的一点，则的值是A．B．C．D．（13）5．图1是由5个大小相同的正方体组成的几何体，它的俯视图为（13）8．如图2，在□ABCD中，AC与BD相交于点O，则下列结论不一定成立的是A．BO＝DOB．CD＝ABC．∠BAD＝∠BCDD．AC＝BD...
