学科教学内容自由落体运动教学目标认识目标1．理解什么是自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动。2．理解什么是自由落体加速度，知道它的方向，在地球的不同地方，重力加速度大小不同。3．掌握自由落体运动的规律。能力目标利用自由落体运动解释一些现象、解决有关问题教学重点物体自由下落的快慢和所受重力无关及自由落体运动的特点和规律教学难点自由落体运动的特点板书要点1.演示实验的结论：如果没有空气阻力的影响，不同的物体自由下落的规律是相同的。2.自由落体（1）定义：是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在没有空气阻力的空间里才能发生。（2）特点：初速度为零；只受重力（3）性质：自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动3.重力加速度g（1）大小g=9.80665m/s2，随纬度升高而增大。（2）方向竖直向下4.运动规律易混知识点地球表面处的各种不同的物体作自由下落时，如果有快慢不同的现象完全是由于空气阻力造成的。我们常见的物体的自由下落的运动不是严格意义上的自由落体运动，因为物体都受到空气阻力的影响。只有在物体所受的空气阻力与物体的重力相比很小，可以忽略不计时，物体的下落才可近似地看作自由落体运动。如果没有空气阻力的影响，各种不同的物体自由下落的规律相同，与物体重力大小无关。对于初速为零的匀加速直线运动，任意两个连续相等时间的位移之差为一常数，常数为。对于自由落体运动这个常数等于，g是重力加速度，是人们观察的连续相等的时间间隔。“相邻两秒钟内”，指的是连续相等的时间间隔是1秒，即t是1秒。所以对于自由落体运动任意相邻两秒钟内的位移之差＝9.8m典型题、高考题例题1.一物体作自由落体运动，从开始运动起，分别通过连续三段位移的时间之比是1：2：3，求这三段位移之比。解法一：设三段时间对应的位移分别是解法二：自由落体运动是初速为零的匀加速直线运动，所以第一秒、第二秒内、第三秒……内的位移之比为1：3：5：7：9：11……题目中的第二段时间的2秒是第2秒与第3秒之和，所以对应的位移是“8”。题目中的第三段时间的3秒是第4秒、第5秒与第6秒之和，所以对应的位移是“27”。所以三段位移之比是1：8：27。课堂练习1．物体由屋顶自由下落，经过最后1s下落一半高度,则屋顶高度约为解：设下落的高度为h,时间为t.则（1）（2）教学后记自由落体公式是由匀变速直线运动变换来的。学生可以自行通过变换记忆。
