学习目标1、会求给定的一组数据的中位数
2、了解“中位数”与“平均数”的联系与区别
3、会根据数据的具体情况合理选择统计量
自学指导自学教材105页,思考:1、中位数有哪些优点和作用
2、中位数和平均数有什么区别
(5分后交流汇报)中位数的优点和作用优点:不受偏大或偏小数据的影响作用:可以用来代表全体数据的一般水平
五年级(2)班7名男生的跳远成绩如下表
姓名李志强陈文王文贤赵军张鹏刘卫华于国庆成绩(m)3
78排序:3
89求中位数前要先按顺序把数字从小到大或从大到小有序排列
工资/元15001450130012005001、某公司5个职员的工资情况:捐款/元1202602702902953002、6个班级捐款情况:(270+290)÷2=280学习检测学习检测光明小学7个同学的捐书情况书15513550150145152139从小到大:50,135,139,145,150,152,155从大到小:155,152,150,145,139,135,50145,145跳绳成绩/下371431361521391492、你认为用什么数表示这个小组同学跳绳的一般水平比较合适
1、分别求出这组数据的平均数和中位数
四(1)班进行跳绳测试,其中6名同学1分钟跳绳成绩如下:平均数是(126),中位数是(141)
中位数某公司有职工23人,他们的工资情况如下:职工经理高级职员中级职员一般职员临时工月工资/元6000150012001000700人数1人4人4人9人5人你能求出中位数吗
甲乙两个社区人均年收入随机调查表(单位:万元)甲社区14
分别算出平均数和中位数