第一节、《从众心理》第一节导学案VIP专享VIP免费

千阳县南寨镇中学课改实验优化教学模式构建高效课堂科目：八年级思品课题：第一课《做自己的主人》节次：第一目班级：姓名：组名：第一节正确认识从众心理【学习目标】：情感、态度、价值观：正确认识从众心理,克服盲目从众的思想行为,有利于培养自己独立思考和辨别是非的能力.能力：把握从众心理，学会独立思考、正确判断、自我控制，培养高雅情趣，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，养成良好的行为习惯。知识：知道从众的含义,了解导致从众的因素,明确从众行为的利弊。【学习重点】：正确认识从众心理,克服盲目从众的思想行为【学习难点】：从众的心理是青少年正常的心理需要，因年龄经验等因素，他们对人对事缺乏评价和鉴别能力，缺乏主见，容易出现盲目从众、“随大流”的现象。【自主学习】1．从众是。通俗地说就是。2.从中是一把“双刃剑”，既有，也有。它的利是：；它的弊是：。【合作研讨】1、表述从众行为的词语有哪些？2、生活中的从众行为有那些？3、导致从众的因素有那些？【整理导学案】【达标测评】1、有位女同学，看到街上流行穿紧身裙，不顾自己身材矮胖的客观条件，也买了一条穿在身上，引起同学的纷纷“侧目”。对这位女同学的做法，你认为()A.这样做会让她变得更漂亮B.应当批评，中学生不能爱美自我评价：小组评价：教师评价：教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！七年级地理下册（湘教版）千阳县南寨镇中学课改实验优化教学模式构建高效课堂科目：八年级思品课题：第一课《做自己的主人》节次：第一目班级：姓名：组名：C.是一种盲目从众的现象D.作为中学生，她不应当追赶流行2、被人们称为“发明大王”的爱迪生，一生仅在专利局登记过的发明就有1328种。爱迪生的成功源于()A.聪明B.知识渊博C.强烈的好奇心D.从众3、小佳认为：“自己如果不和大家一样，别人就不愿意和自己一起玩了。“她的说法()A.强调了“盲从”的无可奈何B.强调了“盲从”的正确性C.说明了“盲从”的原因及后果D.没有正确认识“盲从”的危害及根本原因4、“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明①不要盲目从众。②要有明确的是非观念，能够独立思考。③人云亦云，随波逐流。④无论正确与否，始终坚持自己的看法。A.①③B.①②C.③④D.①④5、观察下面的漫画，回答后面的问题。1.你喜欢的明星是谁？为什么喜欢他（她）？（2分）答：2.你认为“追星”给你的学习和生活带来了哪些影响？（4分）答：自我评价：小组评价：教师评价：教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！七年级地理下册（湘教版）