浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择学科语文年级六单元课程名称《老人与海鸥》教材版本人教版研修目标通过研修学习，将信息技术更多更好地应用到课堂中，提升自身教学能力，能更好地激发学生兴趣，发散思维，在课堂中有更身临其境的情境，感同身受的体验。应用环境我班的多媒体设备良好，配有电脑、实物投影、网络、音响等。多媒体环境给高段的学生带来许多的便利，更方便他们随时查阅资料，相对也提升了我们农村学生信息技术能力。技术手段在制作课例过程中，尽可能运用视频剪辑工具、美图软件、音频格式转换等技术手段，并能够在将来的教学活动中熟练运用。研修安排时间具体安排10.13-10.19制定研修计划，确定课例，进行网络学习相关信息技术应用。10.20-11.3撰写教案，初步制作课件。11.4-11.14应用信息技术手段修改课件，让课件更生动。11.15-11.17录制视频微课。11.18-11.19反思，修改，总结。
