数学小学数学四年级下册连减的简便计算运算定律执教者：史海霞说一说下面的算式分别运用了什么运算定律。76＋18＝18＋7656＋72＋28＝56＋（72＋28）31＋67＋19＝31＋19＋6724＋42＋76＋58＝（24＋76）＋（42＋58）复习导入新知探究4这本书一共234页，还剩多少页没看？从图中知道了些什么？问题求什么？你会解决它吗？234－（66＋34）＝234－100＝134②：新知探究①：234－66－34＝168－34＝134学生汇报解决方法③：234－34－66＝200－66＝134234－66－34=234－（66＋34）一个数连续减去两个数可以改为减去这两个数的和用字母表示：a-b-c=a-（b+c）新知探究引导学生发现运算性质234－66－34=234－34－66一个数连续减去两个数，交换两个减数的位置，差不变。用字母表示：a-b-c=a-c-b234－（66＋34）＝234－100＝134②：新知探究①：234－66－34＝168－34＝134这三种解决方法你喜欢哪一种？为什么③：234－34－66＝200－66＝134练习1、在○里和横线上填写相应的运算符号和数。868-52-48=868○（52+—）1500-28-272=—-（28○272）415-74-26=—○（—○—）a-b-c=—○（—○—）2、计算下面各题，怎样简便就怎样算。528-53-47545-167-145487-187-139-61169-25-25-50练习2000－416－284＝2000－（416＋284）＝2000－700＝1300（m）答：海拔1300m。1巩固练习2.完成下表巩固练习新兴小学中、高年级人数统计表班级年级（1)班（2）班（3）班总人数三年级363734四年级343139五年级353635六年级3832108巩固练习325-276-24=325-（276+24）=325-300=25（票）答：弃权票25票。3.作业：第23页练习六，第7、8题。课堂小结这节课你有哪些收获？结束
