诺曼底号遇难记1VIP专享VIP免费

灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名：五年级语文学科总课时年月日学习内容“诺曼底”号遇难记学习目标1.了解小说。2.积累文中的优美词语。3.感受文中惊心动魄、悲壮感人的场面描写和生动传神的人物形象描写。4.学习英雄船长在海难发生的危急关头，勇于决断、沉着指挥、舍己救人、忠于职守的崇高品质。学习重点感受文中惊心动魄、悲壮感人的场面描写和生动传神的人物形象描写。学习难点学习英雄船长在海难发生的危急关头，勇于决断、沉着指挥、舍己救人、忠于职守的崇高品质。学习过程：第一课时上课前让孩子们欣赏一段电影。（课件：冰海沉船）一、导入新课：１、谈话：刚才观看影片的时候有不少同学嘴巴张得大大的，眼睛睁得圆圆的，你看到了什么？有什么感受？２、小结这就是海难，这艘船叫泰坦尼克号，1912年4月15日，它在纽芬兰海域撞上了冰山，船上当时有2000多人，除了几百人逃生，其余1513人全都葬身在了冰冷的海水里。这样的事故历史上还有很多，今天我们就来近距离接触另一次海难：诺曼底号遇难记。（板书课题并齐读）师：真好！正因为诺曼底号遇到的是灾难，请将课题读得沉重一些。这是一场损失惨重，令人沉痛的海上事故，请齐读课题。二、检查预习1、读词语（１）这是一篇外国小说，你在读的时候，觉得哪一类词语最难读？（地名人名）我把它们找了出来，相信大家能读好。（２）出示词语南安普顿格恩西岛诺曼底号奥德萨奥克勒福克莱芒洛克指名读清清楚楚地一齐读一遍。请同学们速读课文，掌握文章重点字词。字：湍急你推我搡猝然肇祸蓦地勉强屹立多音多义字：翘刹丧薄形近字：蓦――暮――幕――墓――慕湍――揣――踹――瑞――端猝――粹履――屡――覆词语：小心翼翼蓦然酣睡失魂落魄井然有序巍然相提并论2、读课文词语读得不错，课文是否能读得正确流畅呢？（1）自由小声地读课文：做到准确。（2）抽同学轮读：正确、流畅。（3）默读，思考：课文主要写了什么？文章记叙的是：1870年3月17日夜晚，诺曼底号遭遇玛丽号的强烈撞击，船身被剖开一个大口子，海水汹涌而入，乘客和船员惊恐万状，你推我搡，局面乱得不可开交。紧急关头，船长哈尔威沉着指挥大家有序撤离。在船员和乘客顺利脱险后，哈尔威船长巍然屹立在船长岗位，如一尊黑色的雕像，与心爱的诺曼底号一起沉入深渊。3、引导学生画出故事的情节曲线。课后反思