三袋麦子麦子保存防止聪明食品拜访抚摸仍有馒头发霉憨厚烙饼二、在正确的读音下面划横线，再用另一个读音组词。磨成面粉(mòmó)()能干（gāngàn)()兴奋（xīngxìng)()三袋麦子三袋麦子1）三个小动物收到土地爷爷的麦子后，分别觉得这是怎样的麦子，又是怎么想的？怎么做的？•黄灿灿的麦子•饱满的麦子•上等的麦种•“这上等的麦种”，也就是（）的麦种啊，你能换个词说说你的理解吗？太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西．小猴呢，他觉得／面前的这袋麦子／是上等的麦种，便把一口袋麦子／全种下了地。比一比，三个小动物对待麦子的处理方法有什么不同?小猪→黄灿灿→吃小牛→饱满→保存起来慢慢吃小猴→上等的麦种→种•小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔嘴唇。当土地爷爷了解小牛的想法和做法后，会怎样夸奖小牛呢？小猴：1）你看出了一只什么样的小猴？2）土地爷爷是怎样评价小猴的？小猪—吃光了—憨厚可爱小牛—慢慢吃—勤劳节俭小猴—全种下地—聪明能干小猪，小猪，憨厚可爱，得到麦子，喜出望外。磨成面粉，做成美食。编儿歌（1）小牛，小牛，，得到麦子，乐开怀。，。（2）小猴，小猴，，，。，。《三袋麦子新传》续写有一个美丽的原野，在这个美丽的原野里有一条蓝晶晶的小河，河里有几条快乐的小鱼在欢乐的游动，有的转圈，有的停下来，有的向前游。小鱼越游越远，转眼间已经不见身影了。河边有一片绿油油的草地，在这片草地上长着几朵五彩斑斓的花，还有几只小白兔在追逐嬉戏。这些小白兔有一身雪白的绒毛，长着一对长长的耳朵，真是活泼可爱。一只强壮的野猪在草地上开心地奔跑着，几只小蝴蝶在一起欢快地飞舞。树上，两只小猴子在快乐地做游戏。在绿茵茵的树上有一个鸟窝，几只刚出生几天的小鸟在欢乐地唱歌。鸟妈妈也找到了虫子回来了。远处，一座又一座的青山，真是连绵起伏，在一碧如洗的天空中有几朵云在自由的变幻，一下子变成一只贪玩的小狗，一下子变成一只可爱的小猪，一下子变成一个大大的苹果……啊，原野真美丽！
