美术：狮子王活动目标：●学会画狮子，并能创造性的画出狮子的不同动态。●幼儿能够添画不同的情节背景。●激发幼儿的想象力、创造力。活动准备：●PPT幻灯●《狮王进行曲》音乐、勾线笔、油画棒等活动过程：●导入活动，引起兴趣——教师：胡子蓬蓬松，样子真威风，张嘴一声吼，百兽全发抖。你们猜这是什么动物？（狮子）——教师：小朋友你们见过大狮子吗？在什么地方见过？狮子长什么样子？狮子喜欢吃什么？●幼儿欣赏课件——教师：出示多种不同形态的狮子。我们一起来看看他们都长什么样，都在做什么？提问一：狮子的头是什么形状？提问二：头上有什么？提问三：身体是什么形状？提问四：有几条腿？提问五：尾巴像什么？教师小结：狮子长着大大圆圆的头，披着长长的金黄色的鬃毛，大大的鼻子，有神的眼睛，椭圆形的身上有四条腿，尾巴像鞭子。●教师讲解与示范。——教师：今天我们要一起来画狮子，老师这顺有一个顺口溜真有意思,能变出一个大狮子,我们小朋友想不想和老师一起来变一变：妈妈有个买菜的篮，两个手把在上面。买个萝卜放中间，两个鸡蛋搁两边。两个大饼放下面，点点芝麻香又甜。三根葱，三根蒜，“啊呜”一口味道鲜。篮子四周加花边，一只狮子就出现。●教师提出作画要求——教师：小朋友在你们画之前我们的狮子王还有几句话要老师转告你们：我可是森林里的百兽之王，你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了，小朋友们要画出我不同的本领哦。画完后别忘了给我涂上美丽的背景颜色。●幼儿作画，教师巡回指导提醒幼儿尽量把狮子画的大一点。涂色时注意画面的整洁。
