亚拉冲小学刘志凯•教学目标：1.经历长方形面积计算公式的推倒过程，理解并掌握这个公式，再运用知识迁移自主学习正方形面积公式。2.在学习过程中发展观察能力，操作能力，空间想象能力。3.培养合作意识。•重点难点：学习长方形面积计算公式运用知识迁移自主学习正方形面积公式。课外延伸各种多边形的面积计算方式。长方形有什么特点？正方形有什么特点？面积＝长×宽面积=7X2=14(平方米)长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长面积＝边长×边长黑板的面积是多少平方米？正方形手帕的面积是多少平方厘米？看图计算面积你能算出校园里跑道、篮球场、草坪和花坛的面积吗？跑道跑道篮球场篮球场草坪草坪花坛花坛扩展延伸：计算下面的图形面积77米米66米米44米米33米米22米米33米米22米米小面积小面积=3x2=6=3x2=6（平方米）（平方米）剩余面积剩余面积=56-6=50=56-6=50（平方米）（平方米）？米？米11米米11米米11米米11米米88米米66米米66米米66米米面积面积=8x8=64(=8x8=64(平方平方米米))88米米再求小正再求小正方形面积方形面积面积面积=6x6=36(=6x6=36(平方平方米米))阴影部分正方形面积阴影部分正方形面积剩下面积剩下面积=64-36=28(=64-36=28(平方平方米米))44米米44米米44米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米22米米x4x4面积面积=8x8=64=8x8=64（平方（平方米）米）面积面积=2x2=4=2x2=4（平方（平方米）米）44个正方形面积个正方形面积=4x4=16=4x4=16（平方米）（平方米）阴影部分面积阴影部分面积=64-16=48=64-16=48（平方米）（平方米）
