浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择新人教版二年级上册《7的乘法口诀》研修目标1、逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力2、逐步掌握多媒体技术的使用，并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学。3、通过信息技术整合教学，提供教师的数学教学能力及学生的数学学习能力。应用环境简易多媒体环境技术手段本人在制作课例的过程中，重点运用制作多媒体ppt课件的技术手段。研修安排时间具体安排第一阶段9.24-10.09学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）第二阶段10.10-11.2610月中旬：以《7的乘法口诀》一课为例，撰写一份运用信息技术解决重难点的教学设计、学习网络课程（侧重技术），参与校本活动，互评研磨教学设计，并根据学友建议进行修改。10月下旬：修改教学设计、继续参加学习、制作课件等，参加教研组活动。11月上旬：学习信息技术、修改课件、整理资源，参加教研组活动。观摩学习示范课例的教学实践和视频制作，录制视频课例。11月中旬：课例片段的后期制作，参加教研组活动。以学生学习评价反馈为基础，反思信息技术应用实践效果，撰写实践反思。第三阶段11.23-12.1011月下旬：修改、完善、提交作业，参加教研组活动。12月上旬：完成个人的培训总结。第四阶段12.11-12.2112月中旬：完成培训考核，线上或线下参加县内项目总结会。12月下旬：完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
