国培计划学习心得20天的“国培计划”学习培训转眼之间就过去了。过往的点点滴滴仿佛还在眼前。10月20日上午，由河南省第二实验中学承办的“国培计划（2015）”乡村教师访名校项目中的河南省“特岗计划”（服务期满留任）初中数学学科教师研修班开班仪式在学校阶梯教室举行。参加开班仪式的领导有河南省教育厅师范处朱自峰处长、河南省第二实验中学校长、项目首席专家李涵、河南省第二实验中学刘新平副校长、罗敏副校长。开班仪式由河南省第二实验中学副校长罗敏主持。朱处长讲话指出“特岗计划”连续五年列入省委省政府十件实事，是一项惠民工程德政工程。这次国培计划选择全省四所中小学参加主持培训是首次将重心下移，是国培计划综合改革的成果。之所以选中省二实验作为培训单位，是因为省二实验有好的校长、好的团队、好的理念和卓有成效的教改成果，有自己的学校文化和内涵。二实验在全省率先进行有效课堂改革、班级组建设、校本课程建设、取消补课和早晚自习等一系列改革，尤其是李涵校长在人民教育论坛所介绍的内容令人震撼。朱处长高度肯定了河南省第二实验中学的教育改革，并对各位学员给予厚望。河南省第二实验中学校长、项目首席专家李涵致欢迎词。她说，朱处长的讲话从宏观上阐述了对教育的思考，体现了他深厚的教育情怀和对特岗教师的关心。各位学员是农村教育的脊梁，我们要大力支持你们，来表达我们的敬意。我们学校的宗旨就是让每一个孩子阳光灿烂。也希望各位学员的这次培训也充满阳光灿烂愉快。李校长并对学员提出严格要求，希望他们能够在这20天的培训中，学有所获，满载而归。河南省第二实验中学副校长刘新平宣布研修计划方案措施目标以及考评方案。研修计划翔实，理念前沿，要求具体，既有二十天培训计划又有回去以后继续网络培训的规划和评价。学员代表信阳市新县学员吴兰兰作了发言，她说这次培训的要求严，规格高，理念新，计划扎实有效。全体学员一定认真对待珍惜这次机会，努力学有所成。开班结束后进行了破冰行动，精彩的互动，活泼的形式，迅速打破学员之间的陌生感，形成国培班级凝聚力为下面开始的研修学习打下了良好的基础。这次培训，使我充分享受到了自身充电带给我的精神上的富足和愉悦，亲身体验了在专家引领和伙伴互助下的学习过程是多么的丰富多彩，作为一位数学教师，必须具有渊博的学科知识，熟练的操作技能，良好的思想品质，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。教育理念要提升，理念的更新随之带来的是教育教学方式的变革，以下是我对自己参加培训学习的几点心得：一、思想认识得到了提高，通过培训，我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新，让我的课堂充满激情；我知道了怎样让我的学生真正的实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。重于观察、勤于了解、乐于交流、善于沟通。在目标上关注个体潜能发挥；在模式上关注个体主动探究和情感体验；在策略上，关注自主学习与授导学习统一。教育由以本为本变为以人为本，教师由控制者、评判者转向参与者、引导者，学生由接受型转向探究型与接受型相结合。培养学生的创新意识，发展学生的创新精神，是时代赋予我们的艰巨任务，所以在教学过程中，一定要优化学生的学习氛围，给他们更多的时间和空间，让他们自己去发现问题，研究问题并解决问题，从而培养他们的创新意识和创新精神。二、如何构建高效课堂课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务促进学生获得高效发展。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。转化成我自己的理解就是让学生在课堂上有超常收获，有超常提高，有超常进步。三、在教学活动中，教师要当好组织者。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。注重课堂实践和资源整合，运用专家的教育智慧补己之短，通过运用信息技术整合教育内容，推动教育教学行为的变化。通过培训，我向自己提出了更高的要求，力求在以后的工作中，一定要做到：一、经...
