《最后一课》习题1VIP免费

《最后一课》习题一、给下列加粗的字词注音或根据拼音写汉字。哽住（）踱步（）惩罚（）诧异（）喧闹（）wǎn转（）qídǎo（）ào悔（）hǎo叟（）二、写出下列各词的同义词。惩罚（）诧异（）祈祷（）懊恼（）宛转（）喧闹（）讨厌（）肃静（）三、指出下列词语所采用的描写方法，并分析其作用。1、我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、简答。1、小说以第一人称来叙述故事，有什么表达效果？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、小弗朗士是怎样一个人？请用几个词语概括出他的性格特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、下列语言运用得体的一句是（）A、“人口降下来，经济搞上去。”（火葬场入口处标语）B、“为了您和他人的幸福，请注意交通安全。”（公路旁标语）C、喂，老大爷，你今年多大啦？D、请您来校做报告，想必您会感到荣幸。六、请分别用一个成语对下列说法作出准确的概括。例：说得真多——千言万语1、说得无条理——2、说得不慌忙——3、说话不看对象——4、说话无根无据——5、说活简明扼要——6、说话陈旧空泛——7、说得不新颖——8、说得不诚实——七、阅读下面语段，回答文后问题。（1）天气那么暖和，那么晴朗！（2）画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；（3）我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。……（4）我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所公告牌上的，原来就是这么一回事！（5）我的最后一堂法语课！……（6）接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。……（7）法语课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。……屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”……（8）忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了…………（9）他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：（10）“法兰西万岁！”（11）...