你都见过哪些颜色的树叶？同学们看到了黄色的树叶、绿色的树叶、红色的树叶，那同学们见过蓝色的树叶吗？有一个小朋友就用蓝色铅笔画了几片蓝色的树叶，这是怎么回事呢？故事讲了谁和谁？故事讲了谁和谁？她们之间发生了一件什么事她们之间发生了一件什么事??李丽和林园园是（），李丽要画（），向林园园借（）。可是林园园却（），最后李丽画了（）。李丽和林园园是（同桌），李丽要画（绿色的树叶），向林园园借（绿铅笔）。可是林园园却（不愿意），最后李丽画了（蓝色的树叶）术铅惹吐桌盒注削shùqiānrětǔzhuōhēzhùxiàozhòu识字认字皱术铅惹吐桌盒注削皱木＋（、）＝（术）土＋()=吐若＋（）＝惹盒＝（）＋（）注＝（）＋（）口心合皿主氵起点起点终点终点术术铅铅惹惹吐吐桌桌盒盒削削注注皱皱美术盒子削铅笔惹人爱桌子不由得铅笔吞吞吐吐注意皱眉头美术削铅笔惹人喜爱桌子皱眉吞吞吐吐盒子注意由术百理由由于美术算术吐注课百吞吞吐吐吞没注意关注上课课外铅笔铅球桌景拿笔桌子桌椅风景景色拿走拿东西答：因为李丽正要花树，却找不到自己的绿铅笔了，树还没有涂上颜色，所以向林园园借。1、读第一段想一想为什么李丽要向林园园借绿铅笔？•美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了近处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。2、李丽向林园园借铅笔，第一次林园园怎么说？答：林园园说：“我还没画完呢。”树叶那么绿，真惹人爱。“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园地说:“我还没画完呢。”李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。李丽小声对林园园说:吞吞吐吐小声吞吞吐吐李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”吗例：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？李丽只好趴在桌子上看林园园画李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说:“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说:“我小心一点儿。”答：“只好”说明李丽没有别的办法可想。她已经把房子、小山画好了，只等画树。没有绿铅笔，没法画，所以只好等林园园把画画完，才又一次向林园园借。3、李丽只好趴在桌子上看林园园画画，怎么理解这里的“只好”两个字？等她都画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园说：“我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点儿。”答：总是担心李丽弄坏，或者使用得太费，舍不得借。4、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，不要用力画，不要画得太多。”林园园讲了三个“不要”，从中我们可以看出什么？例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。（）吧。林园园从盒子里拿出绿铅笔，说:“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说:“还要画小草?”林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”连忙皱着眉头林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”连忙皱着眉头答：总是担心李丽弄坏，或者使用得太费，舍不得借。4、林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，不要用力画，不要画得太多。”林园园讲了三个“不要”，从中我们可以看出什么？答：“只画”，是讲李丽一心想借用绿铅笔，既然林园园肯借给她绿铅笔，就立刻表示同意林园园的要求。5、林园园说了三个“不要”，李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”这里的“只画又说明了什么？7、林园园的脸为什么红了?答：林园园已经认识到自己的做法是不对的，同学有困难应当热情帮助,做个乐于助人的孩子，她是因为羞愧而脸红。6、听到李丽说画树叶和草，林园园皱着眉头，说：“还画小草吗？太多了！”“太多了”这句话是说什么意思？答：林园园听到李丽说要画小草，觉得太费绿铅笔了，所以林园园说："太多了！"意思是你要用，就只准画树叶。例1：你把绿铅笔借给我用一用，行吗？（）吗？例2：现在可以把你的绿铅笔...
