新青岛版初中数学-七年级下册第14章位置与坐标复习导学案(无答案)1/3第14章位置与坐标复习复习目标:1、系统掌握本章各节有关知识以及本章各节内容的内在联系;2、通过练习,对本章已学知识加以巩固、深化和提高;3、通过反思与评价,提高学习的主动性和自信心
学习重难点:对所学知识活学活用
学习过程:一、知识回顾1
直线上点的位置如何确定
平面内点的位置呢
什么是平面直角坐标系
它有什么作用
如何确定平面直角坐标系中的图形各顶点的坐标
如何用方向和距离描述两个物体的相对位置
二、自主学习知识点一:平面直角坐标系中点的特点:如果点P坐标为(x,y)①点P在x轴上,则y=;②点P在y轴上,则x=;③点P在第一象限内,则x0,y0;④点P在第二象限内,则x0,y0;⑤点P在第三象限内,则x0,y0;⑥点P在第四象限内,则x0,y0;同步测试:1
点P的坐标是(2,-3),则点P在第象限
若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,且在x轴上方,则点P在第___象限
若点A的坐标为(a2+1,-2–b2),则点A在第____象限
4、若点P在第三象限且到x轴的距离为2,到y轴的距离为了1
5,则点P的坐标是5、点A(1-a,5),B(3,b)关于y轴对称,则a=,b=6
已知点A(10,5),B(50,5),则直线AB的位置特点是()A
与x轴平行B
与y轴平行C
与x轴相交,但不垂直D
与y轴相交,但不垂直7
已知点A(2,y),点B(x,5),点A、B在一、三象限的角平分线上,则x=____,y=____
知识点二、平面直角坐标系的应用1、求平面图形的面积已知点A(6,2),B(2,-4)
新青岛版初中数学-七年级下册第14章位置与坐标复习导学案(无答案)2/3求△AOB的面积(O为坐标原点)2、看某校平面图回答下列问题:(1)实验楼在教学楼的偏方向米处
(2)科技楼在