做一名学生心目中的好老师梁艳芳尊敬的各位领导,各位同仁:大家好
我演讲的题目是《做一名学生心目中的好老师》,一九九六年我毕业于师范学校,踏上讲台挥舞教鞭已有十八年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获
这次的班主任培训让我收获很多,特别是听了王啸教授的讲座,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案
也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,师德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现
这次培训我认真聆听了专家老师精彩的报告,他们的风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我学习
阅读专题讲义、案例故事、扩展资料,我找到了自己的差距
与同行们互动研讨,我茅塞顿开
今天我突然明白了,不要再觉得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的工资太低,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值
我认为要当一名好老师,需要做到一下几个方面
首先,要爱岗敬业
热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏
教师对学生的爱,就是“师爱”
在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业
但热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱更困难
林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣
”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱
这种爱是神圣的
这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会‘亲其师’,从而‘信其道’,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能
因此,师爱就是师魂,是师德最好的体现
其次,要有高度的责任心
这是最起码的职业道德
我教书十多年体会最深的就是这一点
我一直奉行着这样一个原则:只要是我的学生,我就要为他负责
不让一个孩子掉队,我始终是这样做的,我在教学中很关爱差生
耐心地开导他、帮助他,及时鼓励他,让他增强自信心,那他就会由差生转化成一名优生
我已转化了很多这样的学生