沃灌齐文化土壤中的创新之花——开发齐文化资源培养学生创新思维与能力淄博市临淄区太公小学于晓玲内容提要：创新思维和创新能力的培养是素质教育的核心和重要组成部分，而齐文化开放、务实、包容的特征恰恰是不拘于古法，开拓创新的典范，作为坐落于齐文化发祥地故都临淄的学校，特别又是以齐文化的开创者和奠基人姜太公的名字命名的学校更适合开发齐文化资源中的创新思维和元素积极引导和启迪培养学生的创新思维，培养学生的创新能力，创新与创新思维。什么叫创新呢？创新是对当今世界，在我们国家出现频率非常高的一个词，企业家、政府官员，我们大学教授，我们在座的同学，几乎都念念有词地创新，同时，创新它又是一个非常古老的词。在英文中，这个创新Innovation，它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义，一个，更新。第二，创造新的东西。第三，改变。那创新作为一种理论，它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学，大家比较熟悉的一个人，美国哈佛大学教授熊彼特，他在1912年，第一次把创新引入了经济领域。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃随俗为变因地制宜立足现实变更合作意识管仲重商的思维伍轨与蹴鞠
