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如何建立师幼互动_第1页
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如何建立师幼互动师幼互动,是《纲要》提出的、作为幼儿园教育的基本形态存在于幼儿学习生活的各个方面,并对幼儿发展产生难以估量的重要影响。为此,建立并促进积极有效的师幼互动,是每个幼儿教育工作者必须关注并努力实践的。陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”。所谓“活”,就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想﹑活的教学手段﹑寻找活的教材,培养活幼儿。但是,大部分的幼儿园教师都受传统的教学模式影响,不管是预设还是生成课,教师大多是设计了大致的教学思路,在学过程中,教师始终围绕着自己的思路去引导幼儿,不许幼儿“乱说乱动”,表面上是给幼儿提供自由活动的条件和机会,实际上是不许超出教师限定的范围去进行探索、发现和创造。到底什么是师幼互动?如何建立课堂中有效的师幼互动,带着这样的想法,左岸幼儿园的老师们一起观摩了“爱上课”小组成员的示范

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