江苏省溧阳市周城初级中学八年级物理下册第六章物质的物理属性复习导学案（无答案）1/12第六章《物质的物理属性》（一）（1）知道质量的概念，掌握天平的使用，会用天平测量物体的质量。（2）理解质量是物体的一种物理属性。（3）了解物质一些物理属性，会对物质进行科学分类。一：质量的概念例1.质量为150g的物体可能是（）A．一个乒乓球B．一支铅笔C．一个苹果D．一只铅球例2.1kg的棉花和1kg的铁块相比较，下列说法中正确的是（）A．棉花所含物质较多B．铁块所含物质较多C．棉花和铁块所含物质一样多D．无法比较棉花和铁块所含物质的多少例3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量变小B．一杯水结成冰后，体积增大，质量不变C．玻璃杯打碎后，形状发生了变化，质量不变D．用锉刀对钢棒进行加工，质量变小二：质量的测量例4.某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向侧调节。调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是移动游码的作用其实相当于（）A．向左调节平衡螺母B．向右调节平衡螺母C．往右盘里增加砝码D．从右盘里减去砝码例5.小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同。测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡。测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于江苏省溧阳市周城初级中学八年级物理下册第六章物质的物理属性复习导学案（无答案）2/12/等于/大于）右盘中砝码的总质量。再加入5g的砝码后，指针偏向右侧，接下来的操作是：，直至天平平衡。例6.小明用天平测物体质量实验时，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现如图1所示情况。（1）他应采取的措施是。（2）天平调节平衡后，小明按图2所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说：“你操作时至少犯了三个错误。”请你说出其中的两个错误是。①；②。（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图1所示的情况，他。（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图3所示，小明所称量物体的质量是g。三：物质的物理属性例7.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实，表明纳米铜具有较好的（）A．导电性B．导热性C．延展性D．弹性例8.科学家设想利用道路来收集太阳能进行发电，供电动汽车和路灯使用。方法是在路基上先铺设覆盖有太阳能电池的水泥板，再在太阳能电池上覆盖透明的玻璃作为路面，这个设想要能实际使用，对玻璃的选择，下列哪一项不是主要需考虑的（）A．玻璃表面粗糙程度B．玻璃强度C．玻璃颜色D．玻璃的隔音效果例9.在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中，通过增、减砝码后，发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点，如图所示，这时他应该（）A．把横梁右端的螺母向右旋出一些B．把横梁右端的螺母向左旋进一些C．把标尺上的游码向右移动D．把天平右盘的砝码减少一些江苏省溧阳市周城初级中学八年级物理下册第六章物质的物理属性复习导学案（无答案）3/121．用天平称一个塑料瓶质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与______无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_______无关。2．某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该_______（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为_________g...
