第三节生命的基础——蛋白质【学习目标】1.了解氨基酸的组成、结构、性质等
2.了解蛋白质的组成、存在、性质及鉴别方法
【重点难点】氨基酸的结构与性质;蛋白质的性质【活动方案】活动一:了解氨基酸的结构与性质1.分析下列氨基酸的结构,回答下列问题:甘氨酸(α-氨基乙酸)丙氨酸(α-氨基丙酸)CH2CHCOOHNH2谷氨酸(α-氨基戊二酸)苯丙氨酸(α-氨基-β-苯基丙酸)(1)氨基酸的组成元素有哪些
分子中共同的官能团有哪些
(2)写出天然氨基酸的结构通式
2.人体中共有二十多种氨基酸,其中有几种是人体自身不能合成的,必须由食物获得,称为必需氨基酸,请写出它们的名称
3.探究氨基酸的化学性质(1)根据氨基酸中含有的官能团,了解氨基酸的两性
(2)阅读下列材料,回答问题:两个氨基酸分子(可以相同,也可以不同),在酸或碱的存在下加热,通过一分子的氨基与另一分子的羧基间脱去一分子水,缩合形成含有肽键的化合物,称为成肽反应
两个氨基酸分子消去水分子而形成二肽,多个氨基酸分子消去水分子而形成多肽
相对分子质量大10000,具有一定空间结构的多肽叫蛋白质
写出两个丙氨酸分子反应生成二肽的化学方程式,指出反应类型
活动二:了解蛋白质的存在、组成和性质1.组成蛋白质的元素主要有哪些
2.蛋白质从食物的来源可分为哪两种
哪些食物中富含蛋白质
3.探究蛋白质的性质实验探究:蛋白质的颜色反应、盐析及变性实验内容实验现象结论、解释蛋白质的颜色反应:在试管里加入少量鸡蛋清溶液,然后滴入几滴浓硝酸,微热,观察现象
蛋白质的灼烧:分别点燃一小段棉线和纯毛线,观察现象并闻气味
蛋白质的盐析:在试管里加入1~2mL鸡蛋清的水溶液,然后分别加入少量饱和(NH4)2SO4、Na2SO4溶液,观察现象
把少量有沉淀的液体倒入另一个盛蒸馏水的试管里,观察现象
蛋白质的变性:(1)在试管里加入2mL鸡蛋清的水溶液,加热,