1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
等比数列的教学一、类比等差数列等差数列已经研究过了,下面研究什么
可以研究等和、等积、等比等等
学生力所能及的事让学生去做,这是教学的原则
问题要“大气”
二、等比数列的求和1.复习性质与等差数列求和类似,充分利用等比数列的性质,尤其是定义
类比等差数列,请你研究等比数列的性质,越多越好
2.如何求Sn=a1+a2+a3+…+an
先让学生探究、尝试
甚至不要帮他们写成Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1
核心是会求S=1+q+q2+…+qn-1
3.“错位相减法”的提出是后来发现的
Sn=a1+a1q+a1q2+…+a1qn-1
观察相邻两项之间的关系,同乘以q会出现许多相同的项
qSn=a1q+a1q2+a1q3+…+a1qn
为什么要“错位”
为什么要相减
4.由等比数列的定义===……==q
利用等比定理,得=q,a1+a2+…+an≠0
获得Sn的方程
中小学学习资料教案课件