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背影朱自清--朱自清背影朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者。名篇有《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》。《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实，……”朱自清江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词对朱自清一生的品格和学识的高度概括。读一读、写一写交卸（）奔丧（）狼藉（）簌簌（）典质（）赋闲（）颓唐（）琐屑（）妥帖（）蹒跚（）xièsāngjísùzhìfùtuísuǒxiètuǒpánshān1.这篇文章记叙的主要事件是什么？抒发了作者怎样的感情？2.2.这篇文章以什么为线索？主要这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？写谁？反映的主题是什么？整体感知理清文脉3.作者对父亲前后的心理是一样的吗？这篇文章记叙的主要事件是什么？抒发了作者怎样的感情？本文写了父亲在浦口为我送行，爬月本文写了父亲在浦口为我送行，爬月台为我买橘子这件事，抒发了父亲对台为我买橘子这件事，抒发了父亲对儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。儿子的疼爱及儿子对父爱的感念之情。整体感知理清文脉这篇文章以什么为线索？主要写谁？反映的主题是什么？整体感知理清文脉背影我的父亲父爱作者对父亲前后的心理是一样的吗？不一样，起初对父亲不理解，觉得父亲说话不漂亮，甚至暗笑他的迂，及至看见父亲爬月台的背影，这才良心发现：作为儿子，在父亲面前自以为是是不对的。整体感知理清文脉我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子．祖母去世父亲失业家境惨淡父子离别整体感知理清文脉段落层次一（1）开头破题点出背影二（2-6）中间忆事别时家境（2、3）送“我”上车（4、5）望父买橘（6）三（7）结尾抒怀再现“背影”质疑探究、精心赏析父亲的语言父亲的动作父亲的外貌儿子的眼泪父亲的背影背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来．质疑探究、精心赏析<2>望父买橘，刻画背影<3>父子分别，惜别背影<4>思念父亲，照应背影<1>开篇点题，点出背影从四个背影中我们可以体会到怎样的感情？父疼子，子爱父——父子情深父亲为什么要买橘子？给儿子路上吃；南方方言，“橘”与“吉”同音，因而橘子就有了“吉利”之意，民间有出行送橘子的习俗。父亲买橘子，代表着他“一路平安”的良好祝愿。外貌描写：他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青色棉袍。黑色：点出父亲在服孝，心情沉重。布：点出家境惨淡，父亲已把所有的贵重衣物变卖。却给“我”做了名贵的皮大衣：宁愿自己受苦，也要给儿子最好的。表现了父亲对儿子无微不至的爱。作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的？我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流动作描写：返回上页下页1.怕父亲见了伤心；2.怕别人见了难为情。“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见”，两个“怕”，各怕什么？于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。父亲真的“很轻松”吗？其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到“很轻松”。“……似的”表示“看似……，其实不是”。也许是故意装出轻松的样子，以免儿子心里难受。这也表现了父亲深挚的爱。返回上页下页请找出父亲送儿子上车的过程说的四句话，并体会它所含的意思。<1>不要紧，他们去不好！<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。语言描写：这四句话都很简短，意思也很平常。这样简短平常的话是否缺乏感情？哪句话让你最感动？为什么？不是，朴素的言语中往往含有深挚的爱；平淡的话语里往往有不平静的心情。送你一句名言：朴素的语言，真挚的爱。质疑探究、精心赏析这4句朴实而简洁的话包...