沪教版九年级化学上册复习同步测试第一章_开启化学之门__1.3_怎样学习和研究化学(有答案）1/15沪教版九年级化学上册复习同步测试第一章开启化学之门_1.3_怎样学习和研究化学学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题（本题共计12小题，每题3分，共计36分，）1.下列对于科学探究的认识错误的是（）A.化学实验室进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程，不需要合作D.科学探究始于问题2.下列实验操作错误的是（）AB.C.D.3.下列酒精灯的使用方法正确的是（）A.用嘴吹灭燃着的酒精灯B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭4.科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设．下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是（）A.温度高低B.氧气含量C.食物多少D.食物种类5.以下是一些同学在某次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（）A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体B.清洗玻璃仪器后，内壁上有少量水珠即认为干净了C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D.为了节约药品，把实验室用剩的药品放回原瓶6.在学习植物细胞结构时，我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁，细胞质，细胞膜，细胞核等几个不同部分来认识，这种方法属于（）A.比较B.归纳C.理性思维分析D.实验分析7.如表涉及蜡烛燃烧部分问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（）选项问题对问题的回答吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要成分是石蜡颗粒火焰为什么向上？热气流上升，形成对流火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度火焰不同部位温度高低如何比较？用一根木条放在火焰中，观察木条的变色情况A.B.C.D.沪教版九年级化学上册复习同步测试第一章_开启化学之门__1.3_怎样学习和研究化学(有答案）2/158.正确的实验操作是保证化学实验成功的关键，下列化学实验操作可达到实验目的是（）A.品尝药品味道B.胆矾的研碎C.量取液体D.排水法收集氧气9.三毛同学在过生日时，发现妈妈在煮虾时，青色的生虾煮熟后颜色变成红色．他认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变．就三毛同学的看法而言应属于科学探究的（）A.实验B.假设C.观察D.做结论10.下列实验操作没有错误的是（）A.把烧杯放到铁圈上可以直接加热B.实验室剩余的药品不能丢弃，应放回原瓶C.实验室有两瓶失去标签的蔗糖溶液和食盐溶液，可尝其味道区别D.用托盘天平称取易潮解的或腐蚀性的药品时，应放在烧杯里11.下列实验操作中错误的是（）A.烧杯加热应放在石棉网上B.加热试管中的液体时，液体体积不超过试管容积的C.实验完毕应用嘴吹灭酒精灯D.量筒不可作物质的反应容器12.下列有关实验操作或实验现象的描述正确的是（）A.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须清洗后再放回原瓶B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体C.稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热二、多选题（本题共计2小题，每题3分，共计6分，）13.量取稀硫酸时，应选用的仪器是（）A.的量筒B.有刻度的小烧杯C.的量筒D.胶头滴管14.下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（）A.使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体B.检查装置气密性时，先用手捂住试管一会儿，再将导管伸入烧杯内水中C.加热碱式碳酸铜固体时，先均匀加热，后集中加热沪教版九年级化学上册复习同步测试第一章_开启化学之门__1.3_怎样学习和研究化学(有答案）3/15D.制备气体时，先检查装置的气密性，后装入药品三、填空题（本题共计6小题，每题3分，共计18分，）15.小明和小亮同学探究酒精灯火焰不同部位的加热效果．（1）小亮同学取来支试管，分别编号为、、．向试管内各加入水，进行了如下实验：①把试管底部放在酒精灯火焰上方约处加热；②把试管底部放在酒精灯外焰部分加热；③把试管...
