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碎片内容
硬笔书法课教学反思]
总结如下:(一)自己的备课太笼统,没有成纲
备课的实效性太差,没有明确的导向
没有发挥备课的真正作用
备课本的项目背的不全,教后反思的太少
备课太形式,新颖的教学过程太少,即无新意
(二)教学计划上交的不及时
教学计划与课堂教学内容有出入
(三)课堂时指导练习的太少,组织学生不到位,个别同学练习得太快,没真正用心的练习
根据以上出现的错误,以后的特色课要从备课、课堂等教学环节提高
具体措施:(一)备课要备详案,真正发挥备课的时效性,每节课教下来要认真反思
多设计新颖的课,提高学生的学习兴趣
(二)课堂上,要多指导
多板书做示范,组织学生做好练习
有鼓励的教学,把临摹的好作品、进步大的全班展示,并张贴到硬笔书法教师的墙上,以鼓励学生的上进心
(三)要多向老教师学习硬笔书法的教学方法,多学多练
中小学学习资料教案课件