初二数学导学案编写人:张凤阁学习人:学习时间:审核人:学习内容:12
1全等三角形学习目标1、了解全等形及全等三角形的概念
2、理解全等三角形的性质
3、能识别全等三角形中的对应边、对应角
学习内容备注一、忆一忆:1
15变形的内角和是多少
15边形过一个顶点有几条对角线
一共有多少条对角线
二、想一想,学一学:阅读课本31-32页,完成以下问题:知识点1
全等形:能够的两个图形叫做全等形
(1)下列图形是全等形的是(1)(2)(3)(4)知识点2全等三角形:叫做全等三角形
(1)全等三角形的对应元素:把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫做_____,重合的边叫做_____,重合的角叫做____
(2)全等三角形的表示法:“全等”用符号____表示,读作____
(3)图中的△ABC和△DEF全等,记作________,读作_____
其中点A和,点B和,点C和是对应顶点
•AB和,BC和,AC和是对应边
•∠A和,∠B和,∠C和是对应角注意:记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在______
(4)∆ABC≌∆DEF,对应边大小有什么关系
发现:全等三角形的性质:全等三角形的相等全等三角形的相等推理语言:∵∆ABC≌∆DEF(已知)∴AB=DE,AC=DF,BC=EF(全等三角形的对应边相等)∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F()(6)平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变,但形状、大小不变
即:平移、翻折、旋转前后的两个图形____
三、自学检测:1如图(1)请指出图中∆ABC≌∆DEF对应边和对应角解:对应边:与__;与__;与__;图(1)对应角:与__;与__;与__;2如图(2)△ABC≌△DEF,∠EFD的对应角是友情提示友情提示:寻找对应边、对应角的规律:寻找对应边、对应角的规律在全等三角形中,一般是:1).有公共边,则公