Module7Unit1《It’sveryhot.》教学设计黑龙江省大庆市实验小学刘畅一、教学目标1．知识目标：（1）用所学语言nearto\farfrom描述行星与太阳的远近；（2）能听、说、认、读space\sun\planet\rings这4个新单词.2．能力目标：把所学的语言与生活实际结合起来，用英语做事情。3．情感目标：获取信息，开拓视野，培养学生探索精神。二、教学重点、难点（1）教学重点：学会用英语描述行星与太阳的远近。（2）教学难点：综合运用所学语言开展交际活动。三、教学环境多媒体电脑网络机房，多媒体教学控制系统。教学流程图.四、教学过程一、开启太空探索之门-------任务准备--------复习形容词（1）播放外星狗七仔和太空探索的视频。（2）用课件展示小动物，让学生们用形容词来形容小动物的外表。二、登入太空探索星系------任务启动------自主学习新知（1）有趣的单词学生用鼠标点击并模仿课件中的读音，自主学习新单词。（2）生动的词组观看太阳与行星运转的视频,引出词组nearto,引出词组farfrom,学生理解意思并造句。教师教读重点语句。1开启太空探索之门—复习形容词任务准备任务完成任务反审任务拓展任务启动太空日记修补成文—实际操练太空图片探索变化—巩固新知太空新星神州八号—拓展升华登入太空探索星系—自主学习新知（3）快乐的游戏学生在电脑中点击英汉意思相同的单词完成太空拼图。三、太空日记修补成文------任务完成------实际操练学生以小组为单位在电脑中对缺失的部分进行填补、排序、朗读。四、太空图片探索变化------任务反审------巩固新知学生以小组合作的形式找出两幅图的不同之处并用学语言向描述。五、太空新星神州八号------任务延续------拓展升华教师提出三个问题，并提供相应的网址。学生通过上网查找对图片缺失部分填补，并用所学语言来回答老师提出的问题。六、整体小结,布置作业.用英语形容一下离地球最远行星的特点。2
