1/5济宁学院创建文明单位考核指标计分表一、基本指标考核项目考核内容考核要求分值考核得分自测分总得分Ⅰ加强和改进党的领导，核心作用显著（分）Ⅱ领导班子Ⅲ班子团结合作，具有战斗力，凝聚力，党建和精神文明建设工作扎实有效Ⅱ基层组织Ⅲ提供精神文明建设组织领导机构文件和专、兼职工作人员名单。Ⅲ提供创建年度工作计划和工作总结。Ⅲ提供党总支（党支部）学习记录与考核制度内容及执行情况。Ⅱ党风廉政建设Ⅲ说明本单位开展党风廉政和反腐败教育工作内容及落实情况。Ⅱ文明创建机制Ⅲ列举单位创建活动措施、经费投入情况；提供本部门的文明创建活动情况。Ⅲ文明创建机制完善。Ⅰ注重思想道德建设，师生素质文明（分）Ⅱ政治理论学习Ⅲ开展学习型组织创建活动，定期组织学习交流活动，次年（有活动记录）。Ⅲ提供利用重要纪念日、节庆日等时机，开展主题实践教育活动情况。Ⅲ仔细学习社会主义核心价值体系Ⅱ师德师风Ⅲ贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以上的师生熟知并自觉遵守基本道德规范。Ⅲ列举开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要内容的实践活动情况，每年次。2/5Ⅲ说明师生中无违反社会公共秩序，造成重大不良社会影响的行为。Ⅱ学生思想教育工作Ⅲ学生积极参加思想政治教育课的学习Ⅲ党总支研究学生思想政治工作记录Ⅲ诚信建设及实际效果居全校前列，单位无因诚信问题而被媒体曝光产生不良社会影响的记录。Ⅲ师生普遍具有文明礼仪、诚实守信、尊老爱幼、平等友爱、团结互助的良好素养，普通话普及率≥，文字使用规范率≥。Ⅰ开展校园文化建设，文体生活丰富（分）Ⅱ文化设施Ⅲ注重文体设施建设，并坚持开展丰富多彩的群众性文体活动。频率≥次年，职工参与面≥。Ⅲ积极订阅党报党刊，有多种杂志、报刊、图书和文体活动器材，使用率高，效果好。Ⅱ文体活动Ⅲ文体活动形式多样，内容丰富。Ⅱ素质拓展Ⅲ提供参加捐资助学、扶贫帮困、捐款救灾等社会公益活动情况；说明师生广泛参与各类志愿者组织，开展志愿服务情况。Ⅲ积极参加“三下乡”、“四进社区”社会实践活动及美化、绿化校园义务劳动。Ⅲ倡导文明、健康、科学的生活方式，积极开展科普教育活动≥次年。3/5Ⅰ加强制度建设，管理科学民主（分）Ⅱ规章制度Ⅲ具有健全的规章制度为教育管理和教育教案提供制度保障。Ⅱ民主管理Ⅲ民主管理制度健全，办事制度公开。Ⅲ关心师生工作、学习、生活和健康，保障师生的合法权益，人际关系和谐。Ⅱ科学管理Ⅲ科学决策重大事情，落实内部管理制度，工作业务高效、服务质量领先。Ⅰ积极开展校风建设，工作实绩突出（分）Ⅱ校风建设Ⅲ教师在校风建设中，以身作则，起好模范带头作用，教案秩序良好，学生讲文明、懂礼仪。Ⅲ行政管理人员在校风建设中，以身作则，做仔细践行职业规范和准则的模范。Ⅲ后勤服务方面，服务态度文明、礼貌，维修及时到位，保洁规范到位，餐饮卫生安全。Ⅱ业务工作Ⅲ圆满完成各项工作任务，业务水平、工作效率高，业绩与实效突出。Ⅲ教案相长，教案质量稳步提高，学术氛围浓厚，学术论文、科研课题层次高，文风端正，无知识产权纠纷。Ⅲ建立学习教育阵地和教育实训基地，持续开展师生技能培训，其中，职工受训率≥。Ⅰ优化内外环境，系部平安和谐（分）Ⅱ环境卫生*Ⅲ建设节约型单位，落实节能、节材，积极倡导并践行低碳生活，执行环保法规。Ⅲ内务管理规范有序；内外环境整洁优美。4/5Ⅱ安全保障*Ⅲ社会治安综合治理措施落实，治安防范网络健全。Ⅲ领导干部无违法违纪案件，全体师生无严重违法违纪及刑事案件，一般治安案件发案率低于规定指标。*Ⅲ无重大责任安全事故，一般事故发生率低于规定指标。*Ⅲ无“黄赌毒”等社会丑恶现象及邪教活动。Ⅱ和谐稳定*Ⅲ及时化解单位师生利益矛盾，无重大纠纷和其他影响团结稳定的事故或事件发生。Ⅲ无集体上访或越级上访。Ⅱ服务师生Ⅲ积极为教师创造良好的工作、学习、生活条件；努力为学生提供良好的学习、生活环境，搭建就业、创业平台。Ⅱ计划生育*Ⅲ计划生育率达标，无违反计划生育政策现象。二、浮动指标指标名称考核内容分值（同类按最高级别奖励计分，不重复计分）考核得分自测分总得...
