浅淡小学低年级写字教学的指导春雷小学教师：李磊浅淡小学低年级写字教学的指导如何指导低年级的写字教学，这是我们低年级教师值得研究的问题。因为写字教学是小学教育的基础，是小学语文教学中一项重要的训练。进行写字教学，有利于学生巩固汉字音形义的联系，提高识字水平，还利于培养学生的恒心和毅力。本学期我是从以下几个方面指导学生写字的。一、姿势指导。因为正确的写字姿势是养成良好的写字习惯的必要条件，对于刚学写字的学生，首先要有正确的写字姿势。教学时我先让学生看写字姿势图片，然后教师示范，纠正学生写字的坐姿，同时在黑板的左边写上“头正、身直、臂开、足安”八个大字，让学生天天对照。告诉学生：写字时头要正，稍向前倾，肩要平，腰要直，坐在凳子中间，胸部离桌一拳，两脚平放在地上。本子要放正，眼睛和本子要保持一尺左右的距离，两臂平放在桌上，左手按纸，右手握笔。这样，才能把字写好。如果没有正确的姿势，时间长了就会出现肩斜、背驼、近视眼等不良现象，影响你的身体健康。二、执笔指导。执笔方法不正确，字就写得不好，也会影响写字速度，一年级学生刚学写字应用铅笔。怎样拿铅笔呢？我拿一支铅笔边做示范，边讲解：大拇指和食指要捏在离笔尖约三厘米的笔杆上，食指稍前，大拇指稍后，在内侧抵住笔杆，无名指、小指依次自然地放在中指旁，并向手心弯曲，笔杆斜靠在虎口上，笔杆和纸面呈40度左右的倾斜度，这样学生通过直观模仿，再练习，就掌握了正确的执笔方法。三、笔画指导。基本笔画是组成汉字的材料，要写好字，必须先让学生认识基本笔画，写好基本笔画。汉字的基本笔画有二十八种，最基本的有八种。这八种是：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。在写字之前，要让学生认识每一笔的特点和书写方法。要求学生做到横平、竖直、撇尖、捺有力。四、田字格的指导。小学生初学写字，不知从哪里下笔，掌握不了字的间架结构田字格是小学生练好铅笔字和凭借，它便于让学生执照一定比例安排字的间架结构，把字写正确，写端正。在写字前，我先教会田字格的各部分名称和使用方法，再挑部分笔画和字范写，让学生细心观察，一笔一笔带着他们写，整个字写完了，再让他们独立写一个。教师巡视指导，帮助他们找到每一笔起笔和收笔的位置这样通过一学期的指导、训练，学生写的字都很正确，有少部分学生已基本形成体形，得到家长的好评。冰冻三尺非一日之寒，如何真正提高小学生的写字水平，适应素质教育的要求，有待于今后不断探求，不断努力。
