2021年学年终第二学期学校教学工作参考总结范文xx—xx学年度第二学期学校教学工作事情总结本学期，我校连续以各级教导部分素养教导事情集会精神为指示，以《x省一般中小学治理根底标准》为按照，深化落实《x镇中央小学第二个五年进展计划（xx—xx）》，把课程教学工作、教员成长、特点设置装备摆设作为学校进展的三大支点，以“标题导学”为打破口，尽力举行无效教学工作研讨，起劲打造绿色教导质量，学校的综合办学程度有了进一步的晋升。一、事情回首（一）、标准课程开设，推进素养教导。1、连续测验考试在二年级开设英语课、科学课。为了便于学校羁系，连续施行处所课、校本课、综合课等课程全校正立时候开设，处所课虽有语文教员兼任，但施行异班教学工作，无效预防了挤占行动。2、进一步美满了对三科课程的评估，期末对各班各课程的开设质量进展了抽测。为了疏导教员后面落实学科课程标准，连续施行学科素养测评，对门生语文听力、默读、写字、书面语、课外阅读、数学实践、迷信试验操纵才能进展了期末测评。5、保持督导传递轨制，确保了非测验学科课程不被挤占。（二）、标准办学行动，治理好教学工作抢手标题。本学期连续标准教员的教学工作行动，包孕严禁体罚、早上课、拖堂、上课早退、课间指点、指导或表示门生乱购材料等，严峻施行轮番安置功课的相关划定，加重门生课业担负。标准门生到校时候，标准课外活动教学工作治理，让课外活动真正成为门生自立进修、实践进修的舞台。在连续施行督导值周轨制的同时，教学部屡次按照教员施行情形不定期举行专项查抄、传递、调理，收到了精良的结果。（三）、强化教学工作治理，保证教学工作质量。本学期，我校把“标题导学”作为开展“高校调和讲堂”活动和无效教学工作研讨的首要载体，起劲打造“买办额、轻担负、高质量”的绿色教导质量品牌，完成门生学业征询题与综合素养的同步晋升。1、改良了备课体式格局要领，按照“标题导学”试验研讨阶段结果，施行表把戏教案，美满“个人主备—集体研究”恳求，应用集体备课时候对个人主备内容当真阐发、探究、订正，引领全部教员在备课实效性高低工夫。备课组长每两周查教案一次，把制造标题实时反响给教员。2、美满了“排闼听课”轨制，学科主任对本学科组全部教员至多排闼听课1次，凸起其评估、指示功能，把对常态课的评估归入教学工作惯例评估中。注重发扬标题导学试验教员的发动感化，让每节课都目的明确、富有智力挑衅、俭朴天然、门生爱好、目的杀青。3、美满语数英轮番安置功课轨制和双休日节假日生存计划轨制，加大课业担负羁系，严峻功课安置与修正。本学期分备课组确信功课范例、内容，进一步强化了功课的典型性、针对性、条理性。根底做到了“但凡安置的功课必需修正，但凡修正的功课必需接收学校查抄”。本学期学校正立印制了采蜜集、手抄小报用纸，加强了实践功课的研讨、指示，提高了实践功课的质量。语文数学两科建立了作业本，疏导学生在深思中进修。4、严峻羁系单位检测治理，对立单位检测命题、监场、阅卷、阐发，加强命题指示，晋升教员的命题才能，加强了“试题库”设置装备摆设，施行专人担任。连续奉行以“家校联络卡”为主的无分数评估轨制，立异《双休日节假日生存计划记录本》的应用与羁系。5、正当计划教学工作进度。改良教学工作惯例查抄时候、步伐、要领和反响，使之更有实效性。加强教学工作信息化治理，设立特别的进修材料、教案上传、试题库、漫笔（课程故事、优良案例）上传网络平台，创立监视评估机制。6、看重艺体事情，打造办学特点。本学期的艺体事情以《陈庄镇中央小学艺体事情计划》为指示，在开足课时的根底上加大教学工作治理，按照教学部安置活期查抄教学工作惯例和开展日常平凡研讨课听评活动，起劲打造各自的教学工作特点，提高了艺体学科教学工作质量。音乐学科的“竖笛”、体育学科的乒乓球、美术学科的剪纸等特点教学工作开端构成。（四）、依托校本研训，促成教员成长。本学期环抱“标题导学”试验和门生综合素养锻炼，开展了种种研训活动。1、以“标题导学”为载体，起劲打造“买办额、轻担负、高质量”的绿色教导质量品牌。制订了...
