2021年学校期末教学工作参考总结范文严峻劳碌的一学期本日终究可以完毕，回首一学期的教学工作事情，既感到了劳碌中的空虚，紧张中的伤心，又深深体会到了劳绩中凝集的是汗水与激动。本学期我校重点事情连续以教学工作为中央，以重实践、抓实事、务实效为准绳，加强教学工作惯例治理，当真落实课程规划，讲堂教学工作惯例，抓好教学工作监控。按照预定规划圆满地完成为了本学期教学工作事情使命，现将本学期教学工作事情总结以下：一、让师生成为标准教学工作的受益者。加强教学工作惯例治理，是进步教学工作质量的根底保障。在学校正立安置下，本学期各学科组从教学工作规划;备课与教学工作设想;讲堂教学工作;功课安置与修正;测试与质量阐发等方面都进展了严峻的标准和恳求。在实践的过程当中，我们深深地体会到，要进步讲堂教学工作服从，必需要按学科抓好教学工作的各个环节。我们起首进展了如下标准：1、标准集体备课。主管主任深化年组把关掌舵，做到“精雕细琢”，本学期我们连续接纳互动式集体备课方式，恳请教员把备课的首要精神放在明确教学工作目的，理清课本思绪，计划教学工作流程，建立标题情境，化解教学工作疑难，促成门生心智进展上。数学教员在同享电子教案，留意教学工作深思的同时，看重集体备课，在接头、碰撞中慢慢总结成功的做法和教训，使电子教案既实效又乖巧，既加重抄教案带来的担负，又能进步教学工作服从和教学工作质量。语文教员留意掌控课本编排系统、操纵根底内容及其内涵联络。一篇文章要捉住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关头、经心设想锻炼题，将每一篇文章当成阅读篇目来实现，在阅读教学工作中凸显言语笔墨锻炼，让传闻读写更具实效性。科任学科每个月一次的同学科跨年段集体备课，主要以积极制造标题、合作探究研讨为主，融会人人聪明,优化讲堂教学工作规划。9月20日刘敏主任构造1-6年级人格与社会的全部教员举行集体备课。人人深深地感遭到在讲堂中教员本人无奈处理的标题，可以在集体商量中，追求到好方法。人人把在日常平凡教学工作中的好的教学工作设想，好的教学工作材料举行集合配合分享，如许既能更好的赞助教员在讲堂中开展分歧方式的教学工作，也使本学科教学工作在集体备课中收到精良的结果。集体备课我们按教研组长的合作，按单位备课，组内施行资本同享;做到超前一周备课，教案后有深思或跋文，教案带进讲堂。备课时苦守准时、定点、定恳求、定内容、定中央发言人;有规划、有记载、有总结;每位教员再按照本人班的情形举行教前修正，都能做到二次备课。2、标准讲堂教学工作。在标准教员讲堂教学工作行动的根底上，本学期我们加倍标准教员的讲堂教学工作进程。我们恳请教员的教学工作设想必定要以课程标准为按照，面向全部门生，转变传统教学工作要领，树立目的认识，起劲完成每节课的教学工作目的，以到达“轻负高效”的教学工作服从。从一学期的排闼课查抄来看，各科教员积极研讨新课程的教学工作理念，无认识应用新的教学工作手法和教学工作要领，积极存眷讲堂教学工作的有效性，不少新课程理念曾经自发转化为教员的教学工作行动。经由过程听课，我们制造不少教员的课，有许多教学工作环节给我们留下了特别深的印象。比方、、、、、等先生拥有特别强的讲堂教学工作操作把持才能,讲堂教学工作各环节谨严,踏实，对教学工作内容的重难点把握得特别好;、、、、、、、等先生教学工作根本功踏实，擅长构造教学工作，惯例锻炼有素，不断把培植门生精良的进修习性贯穿于全部教学工作过程当中;、、、、、、先生拥有乖巧操作把持讲堂的才能，不断注重培植门生的进修乐趣，擅长用生动的言语调动门生进修的积极性。3、标准质量监控。语文、数学、外语三门学科教学工作质量评估，我们保持“重日常平凡”、“比三率”(及格率，优良率，进步率)、“看终点比进步”的准绳。月检测和单位检测实时跟踪教材调查门生，每次考核后，学校都将《学科征询题统计阐发表》发到每位先生手中，各备课组的先生都要坐下来，当真就每个班级，每个后进生的详细情形子细地阐发，总结成功的教训和失败的经历，阐发每位后进生常识的操纵情形，交换各自改良的...
