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5.45.4仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点，能否根据其中一部分绘制出整个图案？如何在一张纸上画出一排形状、大小都一样的雪人呢？可以把一张半透明的纸盖在图5.4-2上，先描出一个雪人，然后按同一方向陆续移动这张纸，再描出第二个、第三个……（如图5.4-3）图5.4-3在所画出的相邻两个雪人中，找出三组对应点（例如，它们的鼻尖A与A′，帽顶B与B′，纽扣C与C′），连接这些对应点，观察得出的线段，它们的位置、长短有什么关系？思考:可以发现：AA′BB′CC′∥∥，并且AA′=BB′=CC′请你在作出连接其他对应点的线段，它们是否仍有前面的关系？有BACA′B′C′归纳与总结平移的定义：一个图形沿着某个方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。平移特征：1、把一个图形整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的形状和大小完全相同．2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等简单的说：(1)平移不改变图形的形状和大小；(2)对应点连线平行且相等．平移的定义：一个图形沿着某个方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。平移特征：1、把一个图形整体沿某一个方向移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的形状和大小完全相同．2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是对应点。连接各组对应点的线段平行且相等简单的说：(1)平移不改变图形的形状和大小；(2)对应点连线平行且相等．例1：如何将线段AB平移，使点A与点D重合。ABDC平移三角形的作法例例22::经过平移，三角形经过平移，三角形ABCABC的顶点的顶点AA移到了点移到了点DD．．画出平移后的三角形画出平移后的三角形．．分析分析：：设顶点设顶点BB，，CC分别平移分别平移到了到了EE，，FF，，EEFFDD解：解：如图，过如图，过BB，，CC点分别作线段点分别作线段BEBE，，CFCF使使得它们与线段得它们与线段ADAD平行且相平行且相等，连接等，连接DEDE，，DFDF，，EFEF。。三角形三角形DEFDEF就是三角形就是三角形ABCABC平移后的图形．平移后的图形．根据“经过平移，对应点根据“经过平移，对应点所连的线段平行且相等”，可所连的线段平行且相等”，可知线段知线段BEBE，，CFCF与与ADAD平行平行且相等．且相等．例3：如何将平行四边形ＡＢＣD平移，使点Ａ移动到点E画出平移后的图形。EABCD小结：如何进行平移作图。关键在于按要求作出对应点。然后，顺次连结对应点即可。1、将图中的小船向左平移6格2、将图中的小船向左平移四格3、在下图中，作出把“箭头”向右平移8格后再向上平移4格的平移图形。图1图24、在下图中，图1是怎样平移得到图2的？在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？练习一：√下面2，3，4，5幅图中那幅图是由1平移得到的？23451√练习二：•1.图形经过平移后,____图形的位置,______图形的形状,_____图形的大小.(填“改变”或“不改变”)•2.经过平移,每一组对应点所连成的线段________.•3.线段AB是线段CD平移后•得到的图形.点A为点C的对•应点,说出点B的对应点D的•位置：________________________________.改变不改变不改变平行而且相等在过B点与AC平行的直线上，且BD=ACCBA练习三：怎样用平移的方法说明平行四边形的面积S=ah？ah课后练习四：作业：作业：•课本P30习题5.4第3题