章末知识整合★高考阅卷报告系列★二、资料与图表题的解题方法与示例材料图表分析型综合题一般结合社会热点与焦点问题，以图像、表格、数据以及文字材料为背景，考查考生对图文材料中信息的提取、判断、比较、分析、归纳和总结能力及分析实际问题的能力和灵活运用地理原理、规律和基础知识解决现实问题的能力。新课标高考地理试题基本上已经形成了“无图不成题”的命题格局，而且图表分析题更加注重考查考生综合运用地理信息的能力。其中，地理分布图和地理统计图所占比例较大，复习时应该特别关注区域综合分析图和平面坐标统计图的判读和综合分析。图1为“欧洲西部地形和1月份0℃等温线分布图”，图2为“两种气候类型气温变化曲线和降水量柱状图”，读图和材料完成下列问题。(10分)材料环地中海的法国、西班牙、阿尔及利亚、突尼斯、以色列等国是水果、蔬菜、花卉等“时鲜业”大规模生产基地，产品大量销往欧洲各地。(1)据0℃等温线走向可推知欧洲西部冬季气温的分布规律为________________。(2分)(2)试从气候角度分析C地区乳畜业发达的原因。(2分)(3)材料中“时鲜业”生产基地的主要气候类型为______能表示其气候特征的是图2中的________(甲、乙)，该气候类型的成因是______________________________________________________________________________________________________。(3分)(4)从气候方面比较A、B两地发展“时鲜业”的不同。(3分)【阅卷现场】【命题意图】本题考查等温线、气候对农业的影响等内容，以及读图分析判断并解决实际问题的能力。【失分追踪】从阅卷过程可以看出，由于该生在答题时对问题的叙述不准确、不完整或不规范造成每小题均有失分，从而使本题得分不高。单纯从知识掌握的角度看，该生不能准确认识冬季欧洲西部气温的分布规律；不能认识优质牧草是西欧发展乳畜业的直接条件；对气候影响欧洲西部“时鲜业”的表现认识不足等。结合以上分析，建议在复习备考中加强基础性知识，例如气候的形成、特点、分布及影响的落实与巩固。【评分标准】(1)由沿海向内陆递减(由西向东递减或由西南向东北递减)(本小题2分。答出变化趋势且正确者得2分；其他酌情扣分或不得分。)(2)该地为温带海洋性气候(1分)，有利于多汁牧草生长(1分)，适宜发展乳畜业。(本小题2分。按要点给分，缺失一要点扣一分。)(3)地中海气候(1分)甲(1分)受副热带高气压带和西风带交替控制(1分)(本小题3分，按要点给分，缺失一要点扣1分。)(4)A地比B地纬度稍低(1分)，热量较丰富(1分)，产品上市比B地早(1分)。(本小题3分，按要点给分，缺失一要点扣1分。)【方法归纳】解答图表分析型题时，首先要认真读题目所给材料，正确理解其含义，从题目的文字表述以及相关图表中准确把握有用信息，根据要求分析材料，并与所学知识建立联系，找准和课本知识的结合点，进行由表及里的思维加工。其次，要认真观察图表的名称、图例、注记等要素，根据题意明确读图分析的目的和对象；然后要仔细观察图表中地理事物及要素的特点，掌握基本内容；最后在读图的基础上，分析地理事物及要素的关键，针对关键点探究解决问题的方法，寻找解决问题的知识理论。根据试题要求，将分析结果归纳整理，组织语言进行描述。2011年1月4日至12日，中国国务院李克强副总理对西班牙、德国和英国三个欧洲国家进行正式友好访问。中欧就高技术、交通、能源、环保、通迅等领域进行交流，取得重要共识。图甲为欧洲年降水量和1月均温0℃等温线分布图，图乙为①②③欧洲三地气温曲线和降水量柱状图。结合所学知识回答问题。(1)描述图甲中1月均温0℃等温线的走向，并画图说明甲地等温线向北凸出的主要影响因素。(2)说明图甲中从伦敦至莫斯科年降水量的变化特点，并分析成因。(3)图乙中①②③表示伦敦、莫斯科、罗马的气温和降水状况，则①为________、②为________、③为________。(4)读图乙，列表比较①②③三地气温和降水的主要差异及其成因。主要差异形成原因①和③气温年较差①和②降水季节分配解析：解答本题需要考虑欧洲气候类型的分布及成因，结合题目所给气候资料进行分析。(1)读图即可判断等温线的走向，而该地受北大西洋暖流影响明显。...
