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绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com新人教版五年级数学下册《打电话》主讲教师:姚海福单位:吉水县水南中心小学教学目标教学目标1、能从解决问题的多种方案中寻找到“打电话”的最优方案,发现规律。2、会通过画图、表格等方式,自主探究、合作交流,归纳推理和应用数学知识解决实际问题。一、旧知回顾一、旧知回顾二、新知引导二、新知引导一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员。可以用什么方式通知他们呢?为了确保每位队员都迅速得到通知,“打电话”是个不错的选择。三、自主学习三、自主学习一个合唱团共有15人,暑假期间有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,通知完15人,最少要用多少分钟?请你提取这个实际问题的关键信息,写在下面。要通知的人数:通知的方式及用时:对于通知的要求:要是老师一个接一个的通知,至少需要()分钟。?还有更快的方法吗?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com15三、自主学习三、自主学习2.分组的思想:老师先通知几个人,这几个人再通知其他队员,这样用的时间比较少。平均分成3个组(5,5,5),用时是()分钟。平均分成5个组(3,3,3,3,3),用时是()分钟。绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com3+4=75+2=7是不是分的组越多用的时间越少呢?不平均分组会不会更节省时间呢?该怎么分呢?四、合作探究四、合作探究1.图示法。我们可以把同学们想到的分组的办法用图来表示。老师队员线上的数第几分钟123456734562345想一想,还有更快的方法吗?请大家独立思考,再小组合作,然后画一画,用图示法表示出你的想法。小组合作,探究方法绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com四、合作探究四、合作探究交流最优方案。小组合作,探究方法四、合作探究四、合作探究二、联系生活,探究新知二、联系生活,探究新知6.利用列表的方法分析规律。(二)小组合作,探究方法时间共知道总人数新通知人数已经通知总人数1234……绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com二、联系生活,探究新知二、联系生活,探究新知6.利用列表的方法分析规律。(二)小组合作,探究方法时间共知道总人数新通知人数已经通知总人数121124233847416815……………………绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com利用列表的方法分析规律。小组合作,探究方法问题:(1)第1分钟,通知了几个人?已经通知的总人数是多少?归纳总结:新通知的人数是前1分钟的2倍,而已经通知的总人数是新通知人数的2倍减1。(2)第2分钟,通知了几个人?已经通知的总人数是多少?为什么是3人?(3)按照这样的规律,第5分钟,通知了几个人?已经通知的总人数是多少?第6分钟,通知了几个人?已经通知的总人数是多少?(4)你发现什么规律了吗?四、合作探究四、合作探究五、达标训练五、达标训练1.要通知50人,至少用多少分钟?2.阿米巴原虫(一种主要寄生于结肠内的虫,会引起阿米巴痢疾或阿米巴结肠炎)是用简单分裂的方式繁殖的,每分裂一次要用3分钟。请问一个阿米巴原虫18分钟后变成了几个阿米巴原虫?绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com1+2+4+8+16+32=63(人)63人>50人答:...

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