基因的显性和隐性周合君尉犁一中•复习提问1什么是生物的性状
性状是由细胞内什么物质控制的呢
2试表述细胞核内的染色体,DNA,基因之间的关系
3亲代体内的染色体和基因是如何传递给后代的呢
它们的数目会发生怎样的变化呢
单眼皮和双眼皮换个角度看一个(条)染色体其实是一条一个(条)染色体其实是一条DNADNA分子链,包绕着众多蛋白质分子而成
分子链,包绕着众多蛋白质分子而成
基因是基因是染色体染色体上能够上能够控制生物体控制生物体性状性状的的DNADNA片段
基因与染色体之间的关系基因与染色体之间的关系对对对对条条父亲母亲精子卵细胞受精卵新个体(体细胞)232323232323AAaaAaAa请完成下面的填图,看谁填得正确
生殖过程中染色体的变化学练结合•思考:在日本大地震中,很多人在海啸中失去生命,找到时已经不能辨别,请你用学过的知识来回答
基因的显性和隐性一、认知目标1、理解相对性状与基因的关系;掌握什么是显性基因,隐性基因,显性性状,隐性性状
2、掌握控制相对性状的一对基因的传递特点;3、认同近亲结婚的危害
二、能力目标通过对孟德尔的遗传学实验的解析,初步建立科学的判断和推理能力,并能科学解释亲结婚的危害性
1、培养学生热爱科学、严谨实验的精神;2、提高学生辩证分析问题、解决问题的能力
四、教学重、难点控制相对性状的一对基因之间的关系及传递规律三、情感目标孟德尔(1822~1884),奥地利人,是遗传学的奠基人
他原是天主教神父,但从小喜爱自然科学,当时的科学界已经开展起各种动植物的杂交试验,这引起了他很大的兴趣
他利用教堂的一小块菜园,种植了许多植物,并且进行各种杂交试验,其中成绩最突出的是豌豆杂交试验
孟德尔为何选择豌豆作为遗传试验材料
1、豌豆是自花传粉,且是闭花受粉的植物
2、豌豆有易于区分的相对性状
高豌豆和矮豌豆杂交实验示意图纯种高茎豌豆与矮茎