小学音乐融入“原生态”教学VIP免费

小学音乐融入“原生态”教学“原生态”音乐在社会中,越来越得到大家的承认,给人以心灵的震撼。让人们领略了音乐的自然美,久久陶醉其中而不乏;给早已习惯闭门造车的程式化、概念化的现代音乐人送来了一股清新的春风,使之惊喜又汗颜。这也更加坚定了我们将“原生态”音乐融入到小学音乐教学中的想法。“原生态”音乐我们通常的理解,是没有经过专业院校传授或其他专业团体训练的土生土长、原汁原味的传统唱法,且所唱歌曲是民间代代相传的、口传心授的、集体创作的、真正的“民歌”。“原生态”歌手们用自己的传统民歌打开了国人的心扉,动摇了“唯西方文化先进”的价值取向,增强了我们的民族自豪感,对继承和发展民族民间音乐,对抢救和发掘祖国宝贵的非物质文化遗产,对提高民族凝聚力,弘扬民族精神,构建和谐社会,都产生了重大的促进作用。综上所述,我们的民族音乐也是有着巨大市场潜能的。这也是我们音乐教学的追求。