幼儿“亲子阅读”问卷调查表班级：学生姓名：日期：此次调查问卷的目的是了解广大家庭的亲子阅读情况，并就“如何透过阅读培养更融洽的亲子关系”展开所的亲子阅读活动，以此来推广“亲子阅读”理念促进养成家庭亲子共读的良好学习习惯和社会风气。您的性别:男女您的年龄:您的文化程度:研究生本科大专中专高中以下您孩子的年龄:1、您的观念中，“亲子阅读”的概念是A、妈妈或爸爸带着孩子一起看图画书B、大人教孩子识字、写字、念诗等C、大人为自家的孩子读书D、又称亲子共读，即在家庭中大人与孩子一起阅读E、大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程F、大人为孩子讲故事2、您给孩子买书吗？A、经常B、偶尔C、从不3、您陪同孩子一起阅读吗？A、经常B、偶尔C、从不4、您通常陪同孩子一起阅读的时间是A、15分钟以下B、15－30分钟C、30－60分钟D、一小时以上5、你们亲子阅读的方式是什么？A、给孩子读；B、共读；C、让孩子自己读；D、和孩子聊书。6、你觉得亲子阅读或儿童早期阅读最重大的功能是什么？A、教育功能B、增强综合能力（包括审美、想象、自我管理能力等等）C、帮助识字D、养成阅读兴趣和习惯E、其它7、您认为通过亲子阅读的方法可以改善亲子关系吗？A、当然能，所以无论多忙都会抽时间B、有一定作用，但是工作忙就没时间进行C、无关紧要，读书是孩子自己的事8、您孩子要请您陪他（她）一起看书时，您会怎么做：A、若有空就陪B、没空就不陪C、让孩子找其他人陪D、乐意与孩子一起看9、您为孩子选择阅读材料的依据是A、孩子兴趣B、孩子能力C、您的期望D、幼儿园要求10、您的孩子和您之间会互相推荐好书吗?A、经常会B、偶尔会C、从不11、您的家教知识主要来自于A、父母B、同事、C、邻居、D、朋友等E、书籍F、其它12、孩子在阅读中遇到问题会求助于您吗A、经常会B、偶尔会C、从不13、您能解答孩子提出的课外书上的问题吗A、基本能B、偶尔能C、不能14、当您无法回答孩子提出的问题时，您的做法是A、答应孩子等会告诉他，然后私下去翻书B、坦承自己不会，然后和孩子一起翻书解决C、不理不睬D、怒斥孩子的问题可笑15、您认为“亲子阅读”对您在促进良好亲子关系形成方面A、很及时，很有帮助B、有一定的帮助C、没有任何帮助16、下班或休息日，孩子要求你陪他一起看书，你会怎样做？A、想办法拒接B、让孩子找其他人陪C、乐意和孩子一起看17、您觉得幼儿园开展“亲子阅读”活动在什么时间段开展最好?A、周末B、任何时候的放学时间C、其他
