创建和谐校园实施和谐教育和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。比如“和衷共济”“厚德载物”“和气生财”“和为贵”都是对这种和谐精神的注解和说明。和谐不是指完全同一，而是指事物多样性的有机统一。社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。对于和谐社会的具体含义，我们可以从五个方面去理解：一是个人自身的和谐；二是人与人之间的和谐；三是社会各系统、各阶层之间的和谐；四是个人、社会与自然之间的和谐；五是整个国家与外部世界的和谐。在这五个方面中，最重要的应是人与人之间的和谐相处。而和谐的人是由和谐的校园孕育出来的。所以，创建和谐校园至关重要。一、建设和谐校园的重要意义1、建设和谐校园是建设和谐社会的需要。胡锦涛同志强调指出：“实现社会和谐、建设美好的社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。”学校是整个社会体系的重要组成部分，在培养整个国家和民族的人才具有重要的作用，所以学校应当在构建和谐社会中起骨干和带头作用，走在前面。2、建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本，就是要关心人，尊重人，促进人的全面健康发展，营造使师生员工身心愉悦的物质和精神环境，所以，建设和谐校园正是对以人为本的科学方法。谈谈如何创建和谐的校园党的十六届六中全会提出了构建和谐社会的目标和任务。创建和谐校园作为构建和谐社会的一项重要内容，是我们学校当前乃至今后一项重要工作。何谓和谐校园？从资料上看，和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺，协调发展为核心的素质教育模式是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围和校园内的人际关系，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。和谐校园是文明、向上、创新的校园，是宽松、协调、包容的校园，也是师生工作学习的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园，人际关系和谐是关键，学校事业和谐是核心，环境和谐是保障和窗口。今天，我就先来谈谈对和谐校园的人际关系的看法。"和谐"，字典解释：（1）、指音调和谐悦耳，（2）、指人与人相处的融洽、和谐。从历史的角度看，"和谐发展"继承了中国古代管理思想的"和谐观"，体现了"以和为贵"的人际关系准则。孟子的"天时不如地利，地利不如人和"，阐明人际关系和谐的重要性。那么在今天，如何创建和谐的校园人际关系?我们都知道，校园中的人际关系主要包括领导干部、教师学生三类群体的内部关系以及干群关系、师生关系等，其中干群关系和谐是关键，师生关系和谐是根本，各群体内部的人际关系和谐就是基础。我认为创建和谐校园需要学校成员的共同参与，包括领导、教师、学生。只强调任何一方面是实现不了的。而且主要以平等、尊重、理解、容让搭建学校师生交际平台。在这个平台上，学校各个成员都是平等的。每一个成员就是"创建和谐校园"这首主旋律中的一个音符，只有每一个音符弹奏和谐、准确，才能最终演奏出一支优美、动听、和谐的曲子。因此，这需要全体在校成员树立全员意识。要求学校全校教师从自我做起，从自己的岗位工作做起，各尽其能，各司其职，干事创业，而又和谐相处。和谐的干群关系需要各级领导干部关心、关注教师的需求，用真挚的感情和丰厚的待遇留住人心，用人文关怀温暖人心，用坦诚相待交换人心；要倡导干群之间的团结互助、谅解与宽容，促进教师与干部之间的和谐，努力营造理解与尊重、支持与合作的和谐氛围，使所有教师都能在信任和关爱中，体验生活的美好和人生的幸福。所以，只有领导的方向与教师的干劲一致，全校拧成一股绳，才能共同努力，创建名牌学校。其次，必须建立“良性竞争”，倡导"树善良之心，成善良之事，做善良之人"的风气。譬如：同一个办公室内，要提倡教师之间团结合作，和谐竞争，彼此包容，相互谅解、相互尊重，相互信任，相互关爱，以诚相待努力创建文明、诚信、祥和、向上的同事关系。再次，培养和造就...
