探究影响浮力大小的因素[1]VIP免费

第五节探究影响浮力大小的因素学习目标：知识与技能认识浮力，浮力的方向，产生原因，知道阿基米德原理。过程与方法探究认知浮力的过程，探究浮力产生原因。情感态度和价值观尊重科学，交流合作的意识。学习过程：一、探究新知（一）、情境导入，问题驱动1.认识浮力：预习P50-P51科学窗上面内容并做实验2.画出小石块在水中的受力示意图。分析力的施力物体。3.浮力的定义：4.浮力的方向：5.浮力大小计算方法1（二）、浮力的原因：看教材P51实验探究回答下列问题1.把探究结果填入P522.浮力产生的原因是什么？3.浮力计算方法2？4.是不是只要物体在水中就受到浮力？看右图分析物体是否受到浮力？说明原因？试总结物体受到浮力的条件？（三）、对影响浮力大小因素的探讨，看下图回答下列问题1、投入石块越多（小船未下沉），2、小船的重力会怎样？3、小船此时重力和浮力的关系？4、小船在水下体积怎样？5、右边容器水有什么变化？6、浮力的大小可能与什么因素有关？（四）、浮力的大小实验探究1．先测小桶重力，其余按教材操作。2．小桶重力G1=3．在空气中石块重力G=4．在水中弹簧测力计示数G，=。5．石块在水中浮力为F浮=G-G，=。6．G排=7．浮力的计算方法3二、自我检测1．浸在液体中的石块会受到的力，叫做浮力，它的施力物体是，受力物体是。2．把挂在弹簧秤上金属块浸在煤油中，如图所示，金属块受到力、力和力的作用。在图上画出它的示意图。这几个力的施力物体分别是、和。3．正方体铝块浸在水中，它的上表面受到的压力是20N，它的下表面受到的压力是30N，这个铝块是否受到了浮力？若它受到的浮力，浮力大小是N。4.如右图所示是某个实验的三个实验过程．这个实验的目的是___________，把石块浸入盛满液体的溢水杯里，弹簧秤的示数减小，见图乙，这说明石块_________．把烧杯里接到的液体全部倒入小筒内，见图丙．弹簧秤示数又回到了图甲的位置．这说明______________________________________________________．三、系统总结定义：当液体停止流动时，液面与溢水口相平方向：浮力条件：方法1浮力计算方法2方法3四、课后反思