细心观察积极探索在观察中发现特点在探索中提高能力让我们一起走进美丽的数学世界活动(一):细心观察活动(一):细心观察活动(一):细心观察活动(一):细心观察共同特点活动(一):细心观察ABC等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形
相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,底边与腰的夹角叫做底角
两腰所夹的角叫做顶角,腰腰底边顶角底角回顾如图,把一张长方形的纸按图中虚线对折,并剪去绿色部分,再把它展开,得到的△ABC有什么特点
ABCAB=AC等腰三角形活动(二):动手操作上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗
ABCD把剪出的等腰三角形ABC沿折痕对折,找出其中重合的线段和角,填入下表:重合的线段重合的角等腰三角形除了两腰相等以外等腰三角形除了两腰相等以外,,你你还能发现它的其他性质吗还能发现它的其他性质吗
AB=ACBD=CDAD=AD∠B=∠C∠ADB=∠ADC∠BAD=∠CAD活动(三):细心观察大胆猜想性质1(等边对等角)等腰三角形的两个底角相等
ABCD已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C想一想:1
如何证明两个角相等
如何构造两个全等的三角形
活动(四):小组讨论已知:如图,在△ABC中,AB=AC
求证:∠B=∠C
ABC等腰三角形的两个底角相等
D证明:作底边的中线AD,则BD=CDAB=AC(已知)BD=CD(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SSS)
∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等)
在△BAD和△CAD中方法一:作底边上的中线已知:如图,在△ABC中,AB=AC
求证:∠B=∠C
ABC等腰三角形的两个底角相等
D证明:作顶角的平分线AD,则∠1=∠2AB=AC(已知)∠1=∠2(已作)AD=AD(公共边)∴△BAD≌△CAD(SAS)
∴∠B=∠C(全等三角形的对应角相等)
方法二:作顶角的平分线在△BAD