虎林市第四小学业务学习计划（2005——2006年度第一学期）一、指导思想：为了提高教师实施素质教育的能力和水平，适应新课改的需要，转变教师教育观念，学习国内外先进教育理论和教学方法，了解教育教学方面的信息，改革教育教学方法，使教师的课堂教学能力和教育科研能力有所提高，为新课改的更好实施奠定基础，努力构建一支高素质的教师队伍。二、学习内容：1.学习教学常规2.如何开发校本课程3.研究性学习课题理论4.转变学困生情况分析5.研究性学习讲座6.校本课程内容的开发7.课件制作讲座8.信息技术知识讲座三、形式及要求：1、采取自学和集中学习相结合的方式，自学要有笔记、心得体会和论文。2、保证时间、内容、人数、主讲人到位。3、加强对业务学习的监督，记好考勤与业务考核挂钩。4、参加业务学习的教师，做到专心听讲，认真做笔记。5、把所学理论应用于实践中去，做到理论与实践有机结合，切实发挥业务学习的实效性。四、具体安排：时间学习内容主讲人第一周学习教学常规朱晓丽第三周如何开发校本课程朱晓丽第五周研究性学习课题理论孙晓华第七周转变学困生情况分析赵雅君第九周研究性学习讲座孙晓华第十一周校本课程内容的开发朱晓丽第十三周课件制作讲座于富泳第十五周信息技术知识讲座于富泳
