《咯咯哒》音乐教案教学内容：聆听《公鸡母鸡》（管弦乐）表演《母鸡叫咯咯》（德国民歌）教学目标：1、欣赏《公鸡母鸡》能够通过聆听、表演，感知音乐所表现的动物形象并表现出对小动物的喜爱之情。2、通过聆听、游戏、演唱等多种方式学习歌曲《母鸡叫咯咯》，并把母鸡可爱、勤劳的形象自信、大胆地展现出来。教学重难点：1、感受欣赏曲中公鸡母鸡叫声的不同特点2、能用自然、甜美的声音演唱歌曲《母鸡叫咯咯》教学准备：钢琴、头饰、教学光盘、课件教学过程：一、组织教学师生问好二、聆听《公鸡母鸡》1、导语：同学们，我们先来听一首管弦乐，在欣赏的时候你们能想到那个小动物？。2、播放《公鸡和母鸡》，让学生模仿它们声音和动作。3、初次聆听乐曲。4、复听乐曲模仿小鸡啄米的动作三、表演《母鸡叫咯咯》1、导语：现在老师给大家带来一个朋友，你们想不想认识一下？聆听录音范唱。听后问：A、你能听出歌曲中母鸡在干什么吗？B、母鸡为什么叫咯咯?（观看图片，帮助学生了解母鸡下蛋后高兴、自豪的心情）C、鸡蛋的好处？3、再次聆听歌曲，让全体学生跟音乐模仿母鸡下蛋时向人们报喜的样子（伸伸脖子，拍拍翅膀，叫咯咯）4、按节奏朗读歌词5、填词跟琴学唱歌曲6、分形式完整演唱歌曲四、接龙游戏１、导入：师：小朋友们的表现可真棒，奖励一下，我们来玩个轻松的音乐接龙游戏，好吗？２、师讲游戏规则师：游戏叫“接龙下蛋”，先由一个小朋友来当母鸡，其他小朋友都当母鸡肚里的蛋，做出双手抱腿鸡蛋的形状。音乐开始这个当母鸡的小朋友就开始在大草窝里自由地走动表演，当歌曲唱到最后一句“鸡蛋已生落”时，母鸡必须走到一只鸡蛋面前，把鸡蛋抱住，然后母鸡与蛋交换位置，同时互换角色，由蛋变成母鸡的小朋友再接着表演去找下一只蛋，以此类推。３、游戏开始（放音乐）师：我也想来玩这个游戏，让我先来当母鸡，鸡蛋们准备好了吗？五、小结
